议论文写作学案二：审题练习

恢复高考以来，考试的作文命题形势经历了两次重大转向：命题——材料、材料——话题

话题作文相对于前两种命题形式要开放的多，但也不是说就不存在审题的问题了。几年的高考下来，在涌现出许许多多优秀作文的同时，也出现了很多偏离题意、不合要求之作。这就要充分提起我们的注意。

一般话题作文题组成部分：

材料呈现语（叙）

启发提示语（议）

话题呈现语

写作要求语

作文命题显示，写作能力的核心是思想感情；写作能力考查的核心也必然是思想感情。 我们从中得到重要启示：语言表达的文采，文章样式的定型，可以也必须在备考中得到明确和提升；但是作为语言与样式灵魂的思想，它的丰富与深化需要生活锤炼，需要将应试能力的翅膀在素质教育的广阔天地中放飞。

写好考场作文，无以替代的第一环节是“热爱生活、充实积累、感悟人生”。

我们说，所谓"审题"，就是对题目的意思和要求的审定.这是每年高考作文的第一道"关口"。审题失误，造成文不对题的，在每年的高考作文中不乏其例。今天开始，我们进行审题立意的练习。

材料一：

几个人同喝一口井里的水，有人用金杯玉盏，有人用瓷碗，有人干脆用双手捧着喝。于是用金杯的人觉着自己富贵许多，用瓷碗的人觉着自己贫贱很多，只有用双手捧着喝的人痛快的说：“这水真解渴呀！”

生活中常有这样的事，关键是你选择何种态度、选择作哪类人。请以“选择”为话题写一篇作文。

材料二：

访问孤儿院时，同学们发现大胆的孤儿闹着哄抢礼物，胆小的孤儿则蜷缩于墙角，给东西也不敢要。 

材料三：

这是一片题为《0》的小小说。

某电视台要搞一个别开生面的智力测验。先到一个局机关，节目主持人在黑板上画了一个圈儿，问大家这是什么。干部们面面相觑，不敢回答。最后局长说：“对不起，事先没有打招呼，不便回答。”摄制组来到大学中文系教室，主持人照样在黑板上画了一个圈儿，大学生们哄堂大笑，认为这不算什么问题，太瞧不起人了。摄制组来到初中一个班里，一个学生说：“零”。另一个学生说：“欧”。摄制组到了小学一年级，孩子们抢着回答：“是一个月亮”。“是个鸡蛋。”“是个乒乓球。”……到此智力测验圆满结束。小说的结尾作者写了这么一笔——

材料四：

复旦大学丁玮的父亲因筹不到儿子的学费而“引咎”自杀。其实他刚下岗的时候也曾有那么一段“好景”，那就是在“市场”里摆一个早点摊，卖八毛钱一碗的“糊辣汤”，“这是他们最闲适的时光”“可惜好景不长，市里规范市容市貌，取缔所有路边市场和零散小摊点，丁家的好日子服从了大局，重新回到了贫困。”

练习：

“智者乐水，仁者乐山。”是水的灵性与温情、朴素与博大、浸润与滋养，浇灌出古老而清纯的东方文明和隐忍而不息的民族。

请以“水”为话题写一篇文章，可以…