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高二  共6页275条，当前页:1
  • 《小说课》对传统阅读方式的冲击
  • 如何阅读戏剧文学作品
  • “省识”非“曾识”——谈人教必修三错误之杜甫《咏怀古迹（其三）
  • 万般情感缘于“孝”——读《祭十二郎文》
  • 语文课程生态文本的价值重建——谈语文课的教学设计
  • 古为今用，洋为中用——双管齐下拓展学生的思维
  • 让预习成为学生自主学习的开始
  • “四美”解读《滕王阁序》 ——兼谈《滕王阁序》主旨
  • 《祝福》二问
  • 诗歌教学与素质教育
  • 《兰亭集序》求异
  • 高中语文高效课堂的构建
  • 联想与想象，分析与归纳
  • 教材无非是个例子
  • 倾听让有效课堂绽放出奇葩
  • 将对联引入课堂，把乐趣还给学生
  • 《浅谈学生议论文中存在的问题及解决策略》论文
  • 抓住“乃”字句，分析李广的不幸遭遇
  • 《高中中国短篇小说阅读教学研究》论文
  • 《电教媒体为语文教学插上飞翔的翅膀》论文
  • 《培养高中学生古典诗歌鉴赏能力的尝试》论文
  • “议论文论据”集锦 备课资料(苏教版高二选修)
  • 《仿作与套作的本质区别》论文
  • 《浅谈如何提高高中生的阅读能力》 论文
  • 2012高考小说阅读答题技巧 备课资料(人教版高二必修五)
  • 在新形式下对高中语文阅读教学的几点思考
  • 作文思维之原因思维 备课资料(粤教版高二必修四)
  • 高中语文教学中的美育艺术
  • 竖起一个高度 ——选修教材使用的思考
  • “人生需要多回头”作文讲评 备课资料(人教版高二必修一)
  • 一堂生动的诗歌鉴赏课 (人教版高二)
  • 感恩
  • 论文 备课资料(人教版高二上册)
  • 语文可以很迷人 (苏教版高二)
  • 理解普通高中新课程 (人教版高二选修)
  • 高中古代论辩类散文阅读教学研究3 (人教版高二选修)
  • 高中古代论辩类散文阅读教学研究2 (人教版高二选修)
  • 高中古代论辩类散文阅读教学研究1 (人教版高二选修)
  • 高中古代纪传类散文阅读教学研究2 (人教版高二选修)
  • 高中古代纪传类散文阅读教学研究 (人教版高二选修)
  • 天光云影共徘徊 ——关于语文教学中思维拓展的一点思考 (人教版高二必修三 教学论文)
  • 议论文教学应注意逻辑知识培养 (人教版高二 教学论文)
  • “我为何而生”课堂讨论实录 (人教版高二)
  • 为有源头活水来 (语文版高二 教学论文)
  • 人教版课标选修教材古代诗歌的教学策略 教学论文 (人教版高二选修)
  • 鉴赏古典诗歌的几点技巧 (人教版高二)
  • 有感于“教完了吗”(人教版高二选修教学论文)
  • 提高课堂教学有效性 ——以《定风波》为例，优化教法 (人教版高二必修教学论文)
  • 如何学好高中语文新课程选修课(人教版高二选修教学论文)
  • 双线结构，环环相扣，妙哉！ ——《林教头风雪山神庙》赏析 (人教版高二必修教学论文)
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