一、教学目标

 知识目标：

1、  学习掌握有关作家作品和文体知识

2. 积累掌握重点字的读音 重点词语用法  

3. 背诵课文

情感目标 ：了解祖国悠久的历史文化名迹、培养学生的审美情趣，体味美的真谛。 

二、教学方法

教法：学生自主学习，教师适当点拨

学法：朗读法与小组讨论法

三、教学过程

第一课时

1、导入

“中国古代四大名楼”因其精美的建筑流传千古，更因为名人的游历题诗而具有了特殊的意义，名扬天下。它们是“欲穷千里目，更上一层楼”的鸛鹊楼“黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠”的黄鹤楼，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的岳阳楼，“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的滕王阁。这堂课，我们就一起来学习王勃的《滕王阁序》。

2、关于文体 

骈文，是魏晋以后产生的一种新文体，又称骈俪文。骈文讲究排比、对偶，注重藻饰和用典，讲究运用平仄，声韵要求严格。

3、作者

王勃 ，字      。与             、          、             、合称“             ”，杜甫《戏为六绝句》“                          ，                         ，                     ，                              。 ”

4、学习第一段 概写洪州地理风貌，引出参会人物。

（1）字音

    轸  瓯  棨  戟   懿  

（2）重点字词

 襟三江而带五湖       龙光射牛斗之墟 徐孺下陈蕃之榻        雄州物列，俊采星驰       宾主尽东南之美

（3）特殊句式

都督阎公之雅望     宇文新州之懿范

5、作业 背诵课文第一段

第二课时 

学习第二、三、四段

一、检查背诵

二、分析第二段 先点明时间，深秋季节，骤雨初歇，山峦景物全都笼罩在一片暮霭之中

三、（1）字音

潦水 汀 渚 骖騑

（2）重点字词

时维九月       俨骖騑于上路

访风景于崇阿     上出重霄

（3）特殊句式

俨骖騑于上路       访风景于崇阿

四、分析第三段  从楼上向下眺望，绣闼，雕甍，山原川泽，闾阎扑地，舸舰弥津，再衬以水面上传来的缕缕鱼歌以及穿空飞过的大雁的啼叫，有声有色，亦动亦静，引人入胜。

（1）字音

闼   甍  闾  舸  舳  霁  鹜  蠡   浦

（2）重点字词

披绣闼       川泽纡其骇瞩       闾阎扑地      舸舰弥津

云销雨霁，彩彻区明         响穷彭蠡之滨

五、分析第四段   宴会盛况，感慨自身。

六、（1）字音

遄   睢   睇眄  迥   阍

（2）重点字词

遥襟俯畅       逸兴遄飞

纤歌凝而白云遏      四美          二难

天高地迥     识盈虚之有数

七、作业  整理笔记和背诵课文

  

 第三课时

学习五、六、七段　检查背诵

一、分析第五段  抒发人生感慨。

（1）字音   舛  酌   赊

（2）重点字词

命运多舛    屈贾谊于长沙    窜梁鸿于海曲  君子见机   老当益壮，宁移白首之心     穷且益坚，不坠青云之志

一、分析第六、七段  述说自己的身世以及怀才不遇的苦闷，感叹盛宴难再，知己难遇。

（1）字音    悫  簪笏  叨  捧袂  盛筵  梓泽

（2）重点字词

勃三尺微命，一介书生  无路请缨，等终军之弱冠

舍簪笏于百龄    胜地不常，盛筵难再  恭疏短引

一言均赋，四韵俱成

（3）特殊句式 

 勃，三尺微命，一介书生。

奉晨昏于万里

二、布置作业 整理笔记和背诵。

五、课后反思