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苏教版高二教学案例
珍惜亲情——学习因事抒情的写法(-)(苏教版高二必修教学案例)
永昌一中 张含光
一、单元目标 (踩着目标的阶梯成长)
本单元通过品读有关文章,感悟亲情,调动相关积累,学习用因事抒情的方法进行写作。
亲情,顾名思义是“亲人的情义”,是亲人之间最真挚、美好、温馨、绵长的情感连接。无论在什么国家,无论地位、贫富有怎样的差别,在亲情面前,都有着同样的渴望和享受。当你感到无助时,回到家里得到的一声安慰、一份鼓舞是亲情,当你在外面饱受风吹雨打时,回到家里得到一碗热茶是亲情,当你在外工作,亲人等你归来是亲情……亲情是人间至情。
当然,亲情也有广义的理解。如不是亲情却胜似亲情的人间真情;人与动物的情谊,或动物之间亲情等等。但在写作过程中必须始终注意提醒自己不能远离或偏离“亲情”这个话题。
在选材上,应注意着重选择自己亲身经历的事情来写,而不能一味地叙述或编造别人的故事。在立意上,可以写拥有亲情时对亲情的褒扬,可以写失去亲情时对亲情的渴望,可以写亲情被遗忘时对亲情的呼唤,可以写亲情被践踏时对亲情的正视与珍重。
“因事抒情”就是把抒情和叙事结合起来,在叙事的基础上抒发感情。如果说情感是文章的灵魂,那么叙事就是抒情的载体。因此,“因事抒情”的关键是选好“事”,叙好“事”。选的“事”要能代表性、集中性地反映中心,要能体现文章所写人物的思想性格;叙事时要有波澜有起伏,文似看山不喜平。另外还要有感人的细节描写。总之,叙事是写好记叙文的基础。
亲情类的题材为学用“因事抒情”的写作方法提供了自由的空间。
二、美文欣赏 (阅读美文,导引方法)
母 爱
王祥夫
母亲一天比一天老了,走路已经显出老态。她的儿女都已经长大成人了,各自忙着自己的事,匆匆回去看一下她,又匆匆离去。往日儿女绕膝欢闹的情景如今已恍如梦境,母亲的家冷清了。
那年我去湖南,去了好长时间。我回来时母亲高兴极了,她不知拿什么给我好,又忙着给我炒菜。“喝酒吗?”母亲问我。我说喝,母亲便忙给我倒酒。我才喝了3杯,母亲便说:“喝酒不好,要少喝。”我就准备不喝了。刚放下杯子,母亲笑了,又说:“离家这么久,就再喝点儿。”我又喝。才喝了两杯,母亲又说:“可不能再喝了,喝多了吃菜就不香了。”我停杯了。母亲又笑了,说:“喝了5杯?那就再喝一杯,凑个双数吉庆。”说完亲自给我倒了一杯。我就又喝了。这次我真准备停杯了。母亲又笑着看看我,说:“是不是还想喝?那就再喝一杯。”
我就又倒了一杯,母亲看着我喝。
“不许喝了,不许喝了。”母亲这次把酒杯拿了起来。
我喝了那杯,眼泪就快出来了,我把杯子扣起来。
母亲却又把杯子放好,又慢慢给我倒了一杯。
“天冷,想喝就再喝一杯吧。”母亲说,看着我喝。
我的眼泪一下子涌了出来。
什么是母爱?这就是母爱,又怕儿子喝,又想让儿子喝。
我的母亲!
我搬家了,搬到离母亲家不远的一幢小楼里去。母亲那天突然来了,气喘吁吁地上到4楼,进来,倚着门喘息了一会儿,然后要看我睡觉的那张六尺小床放在什么地方。那时候我的女儿还小,随着妻子一起睡大床,我的六尺小床放在那间放书的小屋里,小屋真是小,床只能放在窗下的暖气旁边,床的一头是衣架,一头是玻璃书橱。
“你头朝哪边睡?”母亲问我,看看小床。
我说头朝那边,那边是衣架。
“不好,”母亲说,“衣服上灰尘多,你头朝这边睡。”
母亲坐了一会儿,突然说:“不能朝玻璃书橱那边睡,要是地震了,玻璃一下子砸下来要伤着你,不行不行。” ,
母亲竟然想到了地震!百年难遇一次的地震。
“好,就头朝这边睡。”我说,又把枕头挪过来。
待了一会儿,母亲看看这边,又看看那边,突然说:“你脸朝里睡还是朝外睡?”
“脸朝里。”我对母亲说,我习惯右侧卧。
“不行不行,脸朝着暖气太干燥,噪子受不了,你嗓子从小就不好。”母亲说。
“好,那我就脸朝外睡。”我说。
母亲看看枕头,摸摸褥子,又不安了,说:“你脸朝外睡就是左边身子挨床。不行不行,这对心脏不好。你听妈的话,仰着睡,仰着睡好。”
“好,我仰着睡。”我说。
我的眼泪一下子又涌上来,涌上来。
我没想过漫漫长夜母亲是怎么入睡的。
我的母亲!
我的母亲老了,常常站在院子门口朝外张望,手扶着墙,我每次去了,她都那么高兴,就像当年我站在院门口看到母亲从外边回来一样高兴。我除了每天去看母亲一眼,帮她买买菜擦擦地板,还能做些什么呢?
我的母亲!我的矮小、慈祥、白发苍苍的母亲……
【双线导引】
母亲劝酒、止酒 母亲嘱咐睡姿 矛盾心理
母爱 爱母亲
以小见大 语言描写 反复 因事抒情
母亲的白发是哪一年开始增多的?母亲的生日是哪一天?我们有多少人能说得清楚呢?
但哪个母亲不知道自己儿女的生日?哪个母亲不知道自己儿女的性格和喜好?哪个母亲不知道自己儿女的伤与痛?哪个母亲不是在日日牵挂着自己的儿女呢?
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母亲,是这个世界上最伟大的一个词汇。母爱,是每一个人一生的情感珍藏。
歌颂母爱的文章很多,而在本文中,作者从两件小事入手写母亲对自己的爱,却能给人留下深刻的印象,使读者深受感动。不能不说该文确是有很多新颖独到之处。
首先,文章通过两件极细小普通的事情来反映母爱这一恒久的主题,给人以强烈的反差感,这种以小见大的写法,往往能把主题反映得深刻。文中写了两件小事:一是久别返家后母亲为庆祝而劝自己喝酒,但又怕喝多了对自己身体不好,所以是劝了又阻止,阻止了又劝。二是母亲查看自己的卧室后,对自己头朝哪边睡,侧向哪边睡,反复嘱咐,唯恐儿子身体受到损害。就是这两个小到经常被忽略的生活瞬间,却像放大镜一样让人们看到了母爱的真切。
其次,母亲啰嗦而矛盾的语言。两件事主要是通过母亲的语言来叙述的,母亲语言的最大特点就是反复和矛盾,如“我才喝了3杯,母亲便说:‘喝酒不好,要少喝。’我就准备不喝了。刚放下杯子,母亲笑了,又说:‘离家这么久,就再喝点儿。’”这正是母亲内心矛盾的表现,而矛盾就来自母爱的无限和现实的局限。朴素、啰嗦的语言却让平凡的母亲显出光彩,矛盾的话语却让朴素的母爱生出强烈的感染力。
最后,因事抒情的写法。叙事是抒情的基础,抒情是叙事的宗旨。没有叙事的抒情就是无的放矢,给人以空洞之感;而没有抒情则文章就显得缺乏灵气,或者不能疏导读者的情感之泉。当然抒情也要适可而止,要给读者留有回味的余地。本文的抒情就简炼而含蓄,如“我的眼泪一下子涌了出来。什么是母爱?这就是母爱,又怕儿子喝,又想让儿子喝。”“我的母亲!我的矮小、慈祥、
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