课    题：从小就要爱科学——《21世纪·中国少儿科技百科全

          书》序（苏步青）

教学目标： 1、理解文章提倡的从小爱科学的主张。

        2、了解序言的内容、特点和要求。

学习方法：自读、合作交流

课时计划：一课时

教学过程：

一、阅读序幕 

    新世纪的接班人需要具备什么？这是摆在我们面前的一个不得不思考的问题。科学的知识、科学的头脑、科学的创造精神、实事求是对待科学的态度等等，都是我们应该着重培养的。爱科学才能学科学，学科学才能具有科学的知识、科学的头脑、科学的创造精神、实事求是对待科学的态度。从小就要爱科学不仅是我们个人成长的需要，也是时代发展的需要；不仅是科学家的期望，更是祖国未来的期望。

二、阅读主场

    （一）学习小组组织同学自读课文，通过查阅字词典，解决生字难字和不懂的词语的注音和解释问题。（解决问题过程中如有必要可以进行组与组之间的交流。

    （二）请一个学生朗读课文1、2、3、5段，其他学生勾画圈点关于科学意义、科学飞跃发展的形势、对青少年的殷切期望的语句（同时检查字词的读音掌握情况）。（在小组交流基础上组织班上的交流）

    意义：

    “科学技术是现代文明社会的立身之本。”

    发展形势：

    “现代科技的发展已远远超过昔日的预测和构想。”

    期望：

    “从小爱科学、学科学”，“长大了为伟大祖国创造新发明，做出新贡献。”

     （三）问题讨论：

     1、文章第一段说“在当今社会上，流传着这么一句话，‘电脑与外语是进入21世纪的通行证’。从一定角度上看，这句话确实没错，因为在它的背后，传达了这样一个信息，那就是‘知识就是生产力’，科学知识是现代文明社会的立身之本。”这一段中的“从一定角度看”是否可以删去？为什么？

    这个“从一定角度看”用得很好，因为严格说来，这句流行语本身也有一定的片面性，电脑与外语的性质还在于工具性，而不是知识本身，更没有涉及到道德品质问题，加上“从一定角度看”，表明了对这句话是有保留的承认和肯定的。

     2、文章第五段说“面对如火如荼的改革、开放的热潮，耳闻时代列车高歌猛进的轰鸣，我相信少年朋友们定会……”这里的“面对……轰鸣”能否删去？为什么？

    这些句子概括了当前的大好形势，能激励鼓动人。

    （四）请一个学生朗读课文4段，其他学生勾画圈点关于《21世纪·中国少儿科技百科全书》这部著作撰写的目的、形式特点和主要内容的语句。（同时检查字词的读音掌握情况）。（在小组交流基础上组织班上的交流）

    目的：

    “加强和发展科学教育事业。”

    形式特点：

    “该书文字简洁，图文并茂，通俗易懂，便于查阅。”

   主要内容：

   “全面介绍古今中外人类科研成果、科技精英及主要科学知识。”

    （五）教师简介“序”的知识。

    序言，是写在正文之前的文章。有作者自己写的，多说明读书宗旨和经过；也有别人写的，多介绍或评论本书内容。本文属于后者。

三、阅读尾声

    （一）解决学生预习中提出的问题。

    （二）词句积累（抄在积累本上）。

    立身之本    一度    着力    曾几何时    拓宽    

    图文并茂    编撰

    （三）布置作业。

    根据自己的兴趣爱好，在家长的指导下选读《21世纪·中国少儿科技百科全书》中一两篇文章。围绕“文盲与科盲”这一话题，与家长一起讨论，将你和家长的意见，综合起来写一段文字。 

周智