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《我的母亲》导学案 (人教版八年级)
 2 《我 的 母 亲》  导学案 

预习检测

1、给加点的字注音。

文绉绉(    )糜先生(    ) 眼翳(   )  佃(   )户锁匙(    )轻薄(    )

2、胡适,原名胡洪騂,字适之。安徽绩溪人。1920年出版第一部新诗集《      》。本文选自《       》,写了自己童年至少年时代如何在母亲的严格要求下成长的几件事。 

3、做个小翻译!(你一定能准确解释下列词语!)

1.文绉绉

2.下流: 

3.管束:

学习目标 

1.了解作者胡适及作品,熟练掌握字词的音形义。 

2.掌握课文结构,熟知每部分内容。 

3.熟读课文,初步感受母爱的至高无上,体会母爱这种博大的情怀。 

学习重点: 

掌握课文结构,熟知每部分内容。 

学习难点: 

感受母爱的至高无上,体会母爱这种博大的情怀。 

自主学习 互助探究

1、自由阅读,勾画出文中揭示母亲品性的语句

2、通过初读课文,你能总结文章写了母亲那些事?

请大家分四人小组讨论,试给每件事情添加一个小标题。看哪一组的同学最懂作者。

3、请学生说说这些事情分别反映了母亲怎样的品性。请尽量用文中的词语回答。

评一评:请用“母亲是一个___的人。因为文中写道___”的形式组织语言,精当评价母亲的形象。

4、胡适对母亲的总的评价是什么?

5、课文表达作者对母亲怎样的情感?

合作探究(小组探究以下问题)  

1、课文标题为“我的母亲”,而文章前三段只有一句提及母亲,其内容似与“母亲”无关,这是为什么?  

2、作者主要写母亲是他的恩师,为什么除了写母亲怎样训导之外,还用更多的笔墨写他与家人相处的情形?  

3、文章结尾写道:“我在我母亲的教训之下读过了少年时代,受到了她的极大极深的影响。”这“极大极深的影响”表现在哪些方面?

拓展延伸

抒情吧:虽然古语有“至亲不谢”的说法,但今天我要对您说……

母爱无私,母爱深沉,母爱广阔。

同学们,我们现在每天都沐浴在母爱的温情中。此时此刻,你最想对你亲爱的母亲说写什么呢?

主题学习阅读材料

自古以来,母爱永远是一个美丽而永恒的话题,除了胡适外,有朱德写过《回忆我的母亲》,有冰心写过《我的妈妈》,有丰子恺写过《我的母亲》……请你课外阅读描写母爱的文章,结合自己的体验,写一篇读后感,进一步体会母爱的伟大。

 

孙赛芝

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