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阅读:283  2014-11-09
标签:导学案设计 七年级导学案设计 沪教版七年级导学案设计
《口哨》导学案设计(沪教版七年级上册)
 《口哨》导学案

一、认识作者:

张海迪:中国著名残疾人作家,哲学硕士,英国约克大学荣誉博士。1960年张海迪五岁时因患脊髓血管瘤导致高位截瘫,自学完成了小学、中学和大学的知识,并学习针灸,在当地行医。1983年中国共产党决定将张海迪树立为宣传偶像。张海迪女士得到了两个赞誉:一个是“八十年代新雷锋”,一个是“当代保尔”。

你觉得你能从她的身上学到什么:                                                 

                                                                               

《生命的追问》描写了一个淘气的小女孩,整天疯跑疯玩儿,爬楼顶撵公鸡还把表姐的蝴蝶都抛洒在秋风里。书里的少女或许有点儿浪漫,她八岁半就喜欢上一个男孩子,她吹口哨唱苏联歌曲还想去跳芭蕾舞。后来书里的少女在村里的小学教孩子们唱大刀向鬼子们的头上砍去。青年时代的她长发飘飘,她执着地读书学习让眼睛看到更高更远的天空,再后来她就参加了联合国第四次世界妇女大会。

二、积累词语:

1、ji(      )背:                   2、piao miao(         ):                

3、qin(      )佩:                  4、迷meng(       ):                 

5、一 lu(     ):                    6、nian(       )过:                 

7、chang wang(          ):                    :                      

8、kan ke(        ):                 9 、ni ning(       ):                 

10、ji ji jiu jiu(          ):                              

11、查字典,揣摩比较下面每组词语意思上的异同:

缥缈                      忧伤                            

模糊                     怅惘  迷蒙                             

朦胧                             

三、 初读文本:

1、本文题为《口哨》,你可以针对题目提出怎样的质疑,并能从文中得到相应的解决吗?

质疑一: 

解决:                          

质疑二:             

解决:           

质疑

三:   解决:          


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2、本文开头第一段“我会吹口哨。”独立成段:

1)、从内容上这段话有什么作用:

                                                                              

2)、从结构上这段话有什么作用:

                                                                               

3、本文是以              (第几人称)在进行叙述的,本文第         段中用到了很多这个人称的词语,说说看这样来用的作用是:                                  

                                                                               

4、这是一篇回忆性散文,通读完全文,你觉得我们从文中的那个与众不同的小女孩的身上我们感受到了:                                                                                                                                        

四、谈谈感触

其实,生活中总是充满着这样或者那样的未知数。你能举出一例犹如张海迪一般面对生活的挫折和苦难,却能乐观、勇敢地直面生活的风雨,并有所成就的事例吗?

                                                                                                                                            

那,当有一天,我们需要去面对生活的挫折与苦难时,你会怎样呢?

严雪梅

标签:导学案设计 七年级导学案设计 沪教版七年级导学案设计 口哨》
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