初一班主任可以这样当

【摘要】没有爱的教育是苍白无力的，带好初一新生班必须以爱为出发点和保证，但要迅速实现小学生向初中生的角色转变，班主任必须讲求方式方法。良好的开端是成功的一半。班主任工作千头万绪，笔者结合十三年的班主任工作经历，从全面整理新生信息、科学调整座位、科学调整座位、合理安排值日等十一个方面，阐述了当好初一班主任的一些有效策略，这些是带好初一新生班的有效方法和途径。

【关键词】初一  班主任  这样当

良好的开端是成功的一半。对于刚刚跨入初中大门的学生来说,从小学进入初中，是人生一个重要的转折点,面对新增的学科、陌生的教师以及和小学迥然有别的初中生活,他们往往会感到既新鲜又紧张,对未来充满了憧憬。他们的内心像一张白纸,期待着画上最新最美的图画。初一新生的班主任工作至关重要,如果能把握带好初一新生班的艺术，对以后工作的开展将起到事半功倍的效果。其实，初一班主任可以这样当。

一、全面整理新生信息

整理新生个人信息是带好班级的起点，要落到实处，确保信息准确无误。表格设计如下 ：      

初一（）班学生基本信息表

学号 姓

名

性

别 民

族 出生

日期 健康

状况 家庭

住址 家庭

状况 家长

电话 班委

经历

1

2

3

4

5

填表说明：1.参照户口本如实填写，因为三年要涉及多次2.健康状况主要依据残疾证和病历本填写健康或残疾等级（含听力、视力和智障），为学生不能上体育课、参加体力劳动、安排座位以及贫困救助提供依据3.电话号码填2个，如果学生突发疾病或与他人发生矛盾需要家长配合，防止家长电话打不通4.家庭状况主要填写，经济情况，单亲、离异、父母双亡、留守儿童，为关心、帮助和救助提供依据。5.班委经历为新班级选拔和培养班干部找苗子。

二、科学调整座位

给初一新生安排座位要遵循公平公正原则 ；考虑身高、视力、听力因素；做到之间不同坐并且两张桌子要男女交叉，不同小学的学生交叉；成绩好中差搭配；每月前后左右循环一次。这样做可以让学生感到公平合理，树立班主任在学生心目中的良好形象。座位表可以设计如下：

讲桌 1                          讲桌 2

座

号 一组 二组 三组 四组

左边 右边 左边 右边 左边 右边 左边 右边

1

2

3

4

5

6

特别说明：1.班委要分散到不同位子，不能集中在一处，特别是班长和纪律委员，最好一前一后安排座位。这是班级管理的需要。2.出现教师反映某个座位同桌讲话突出和过于贪玩，除了做工作要及时调整学生座位。避免影响教师教学和学生学习。3.如果出现学生特殊，如身高太高，但视力或听力差，可以从一组和四组的前排考虑。如果学生是智障者最好放在前排，并且单人坐，这样便于教师关注，有条件的情况下身体太胖的学生也应该单独坐。4.男女可按照1、3、5和2、4、6的座号编排座位。5.克服学校差或纪律差的学生同坐并且安排在最后的怪圈，不利于班级的发展。编排好的座位表一定要打印一份张贴在讲座上，同时提供给每位科任教师一份，便于教师尽快熟悉学生。6.讲桌最后设计两张，一中放教学用具和教师书本，另外一张放学生作业本。7.座位必须每个月调整一次，一组与三组，二组与四组互相调动，同时前三排与后三排也互相调整。

三、合理安排值日

进入初中，学生多了，卫生习惯尤为重要。卫生打扫可以培养学生的卫生习惯和提高责任感，优美干净的教室、宿舍可以为学生的学习和休息创造环境。具体安排可以参照以下表格：

初一（）班值日安排表

区域＼时间 周1——2 周3——4 周5——6 组长

教  室

男  舍

女  舍

公共区

安排说明：1.教室每天安排4个学生，明确扫地、拖地、抹灰尘、倒垃圾不同的分工。2.宿舍每天安排2人值日，共同完成扫地、拖地、抹灰尘、倒垃圾、摆放物品。3.公共区每天安排5人值日，明确扫地、捡垃圾和倒垃圾不同的分工和打扫范围。4.每天的值日小组安排一个负责人的组长，统一指挥和监督，宿舍的组长由舍长担任最好，出现学生请假组长代替值日。5.班主任按区域分别指导两次，以后交组长负责。6.檫黑板、抹教桌和抬洗手水全班同学轮流进行，劳动委员每天早读前公布在值日栏，出现学生请假下一个同学负责。7.劳动委员负责每天的扣分情况记录，记录在值日扣分栏，为班会评比优秀值日组提供依据。

四、设计班级公示栏

班级公示栏是规范班级常规管理，营造良好氛围的需要，有助于形成竞争氛围，便于全部师生直观了解班级发展动态，这是评价学生的依据，为推优评先，学生入团提供依据。例如；

初一（）班公示栏

班级常规 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期日 负责人

考  勤 班  长

值日扣分 劳动委员

违纪扣分 纪律委员

抱营养餐 生活委员

缺交作业 学习委员

檫黑板 劳动委员

抬   水

通   知 宣传委员

每月之星

学习标兵 优秀小组 最佳班委 道德明星



填表说明：1. 抱营养餐、抬水、檫黑板每周末生活委员和劳动委员提前安排好。2.考勤教室学生上课有班长记录，两休和出操分别由舍长和体育委员提供给班长记录.值日扣分当天由劳动委员到学校卫生公布栏抄写。3.违纪扣分由纪律委员到学校值日公布栏抄写和课堂记录。4.通知栏用于宣传学校安排和班级事务，如，家长会、讲座、篮球赛等事项。5.每月评比一次班级每月之星，每个奖项各两个名额，在月底由班委提名，学生表决产生。6.平时每周痕迹由班长记录。作为每月评定操行分、家长会与家长沟通、推荐优秀的原始材料。

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7.设计在教室的后黑板。

五、精心培养班干部

班干部是班级管理的重要角色，一批能独挡一面的班干部对班主任来说尤其重要。初一新班级是松散的群体，需要选拔一批表现好、组织能力强、有一定号召力或在某方面有突出能力的学生当干部。初一学生年龄小，经验欠缺，不适合采取竞选的方式选拔班干部。我设计表格，让学生写出自己的兴趣、特长，小学曾经担任过何种职务及年限，通过对比以及班级内演讲，并最终确定了具体职务及职责。具体参照表格：

                     初一（）班班委及职责

职   务 职责

班    长 协助班主任做好全班常规工作，主持班委会，记录和上报学生考勤。

值日班长 统计当天班级常规工作，配合班长管理好班级。

纪律委员 协调和上报班级矛盾，填写违纪情况。

体育委员 组织和安排好本班卫生打扫并监督、记录违纪情况。

学习委员 提交教务处检查的作业本，组织课代表收作业，统计缺交专业名单。

宣传委员 组织学生出黑板报，宣传学校活动安排，运动会写新闻稿。

团委书记 全面负责班级团务工作，递交申请书、收交团费和开展团支部活动。

文艺委员 负责班级文艺活动，排练文艺节目。

劳动委员 安排值日生，监督本班卫生打扫情况，记录扣分情况。

舍    长 团结好宿舍成员，落实好本宿舍纪律和卫生。

组    长 协助课代表收作业，协助纪律委员管理好本组纪律，记录违纪情况。

科代表 帮助差生补课，收交本科作业，向学习委员上报缺交专业名单。

    通过培训，既培养了学生的组织协调能力，又让班干部成为班级管理的小助手，班级管理往往取得事半功倍的效果。但班干部必须公平公正，这样的班级才有正气。班长定期召开班委会，总结各块工作得失，谋划解决办法。设置班级意见箱，定期听取学生意见，调整工作方式方法，提高工作效率。

六、制定有效班规

没有规矩，不成方圆，根据《中学生手册》、《中学生时常行为规范》，结合班级实际班主任指导班委会讨论制定初稿，全班表决通过班规。用于规范学生的生活、行为和学习习惯，引领班级健康发展。如：

初一（）班规

范围 要求 奖操行分 扣操行分

学习

安全

三餐

卫生

三操

礼仪

两休

三操

值日

    具体内容可根据各地学校实际制定。同时必须制定班训、班号，做成标语张贴在教室墙上激励学生。

七、开好家长会

教育是学校和家庭共同配合促使学生成长的系统工程。班级家长会是为了让家长了解班级和学校的办学思路、模式、管理管理，争取家长的支持，结合当前的教育形势，我认为初一新班家长会可从以下几个方面入手：

初一（）班家长会提纲

序号 交流的问题 要  点

1 安全纪律

2 中考改革

3 当前的好政策

4 读书的目的

5 中考录取情况

6 中小学的区别

7 进入初中的关键

8 介绍班情

9 介绍科任教师

10 给家长的建议

   结合各校和各班实际充分准备，争取家长对班级工作的支持。

八、树科任教师威信

亲其师，信其道。班主任向学生介绍教师优点，为教师树立威信，让学生了解教师的上课风格和要求，在教育教学活动中全力配合教师，有助于班级的和谐发展。具体可以参照下表落实：

科任教师 优点 上课风格和要求

语文

数学

英语

政治

地理

生物

历史

体育

音乐

美术

微机

三生

九、重视养成教育

作为教师，根本任务是教书育人。但必须以育人为先，培养学生良好的品德和习惯，会让学生受益终生。参见样表：

努力方向 达到的效果

安全

交往

学习

理想

作息

卫生

纪律

礼貌

更多角度和要达到的期望值，结合各地学生实际进行养成教育，让学生尽快适应初中生活，自立、自强、规范言行，争做合格的中学生。

十、强化班会课

班会是对班级学生进行思想引导的正规课堂，班主任每周要精心准备一节班会课，最好用课件召开，主题明确，充分发挥班委和学生主体作用，避免班主任教条主义的说教和一味的指责，克服随意性的班会。只有这样才能提高班级的凝聚力和战斗力。比如：

初一（）班主题班会计划表

主    题 主持人

新生自我介绍

制定班规

我的理想

感恩父母

评比班级明星

学习方法交流

说句心里话

我爱我班

安全教育

争做最美中学生

拒绝毒品

更多主题，可以结合本班实际设计，让学生通过参与班会，丰富知识、陶冶情操，树立正确的人生观和价值观。主持人由班干部轮流担任，培养他们的组织能力。方式方法要灵活多变。

十一、确立班级目标

目标驱使行动，指引学生遵规守纪、积极向上、勤奋好学，营造良好班风学风。目标从班级和个人两个方面确立。可借鉴下表：

初一（）班发展目标

班级目标

个人目标

学号 姓名 个人成长目标

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

填表指导：1.班级目标，班主任指导，全班讨论，班委会起草，从安全、卫生、纪律、学习、活动方面入手，明确班级学生共同努力要建设一个文明、团结、向上、拼搏、整洁的温暖、和谐、幸福家园。每个人争做班级主人，为班级争光。

2.、个人目标从安全、纪律、学习、习惯等方面入手拟定个人目标，学生自己结合班级目标制定。3、目标制定好张贴在教室墙上，指引学生共同努力。

总之，班主任工作是一名艺术，当好初一新生班的方式和手段包罗万象，除以上提及做法外，心理调适、生理指导、营造班级文化氛围、深入家访、活动调节、成长跟踪等途径也必不可少。

初一班主任可以这样当

侯知洪

华宁县第五中学

二零一五年十二月

 

侯知洪