一、识作者    吹哨人——胡福明    胡福明，男，1935年7月生，江苏无锡人。1955年9月就读于北京大学新闻专业，翌年进中国人民大学哲学研究班学习，1962年毕业后，到南京大学政治系(后更名哲学系)任教。1982年11月调至江苏省委工作，历任省委宣传部副部长、部长、省委常委、省委党校校长、江苏省政协副主...

 学习目标    1.了解文章写作的历史背景，全面理解“实践是检验真理的唯一标准”的深刻内涵及其重大现实意义。    2.了解时政评论类文体特点，学习本文事理论证和破立结合的论证方法。    3.梳理本文小标题之间的内在联系，体会文章的严谨准确的语言特色。    重点：梳理本文小标题之间的内在...

 学习目标    1.全面理解“实践是检验真理的唯一标准”的深刻内涵及其重大现实意义。    2.了解时政评论类文体特点,学习议论文破立结合的论证方法。    3.用历史事实和亲身经历印证本文的观点,并学习运用相关理论对现实问题进行辩证分析。    学习重难点    结合历史和现实，理解“实践...

 教学目标    1.了解时政评论类文体的特点，学习议论文破立结合的论证方法。    2、学习论证方法，辨析论证风格，体会论证语言的准确性    核心素养    语言建构与运用：学习本文立论和驳论相结合、在演绎推理中展开论述的写作方法以及理论论证、举例论证、比喻论证、对比论证等论证方法。 ...

 教学目标：    1、理清论述思路，理解主要概念，把握核心观点，    2、学习论证方法，辨析论证风格，体会论证语言的准确性    教学重点：整体感知，理清文章论述思路，感受文本的思想力量    教学难点：马克思主义认识论的理解    教学过程    教师：    这篇文章很长，原...

 【学习目标】    1.了解时政评论类文体的特点，学习议论文破立结合的论证方法。    2.学习本文极具思辨性和善于运用经典文献与典型事例进行论证的特点。    3.全面理解实践是检验真理的唯一标准的深刻内涵及其重大现实意义。    4.运用历史事实和亲身经历印证本文的观点。    【核心素...

 【教学目标】    1.学习议论文破立结合的论证方法    2.学习本文极具思辨性和善于运用经典文献和典型事例进行论证的特点。    3.全面理解实践是检验真理的唯一标准的深刻内涵及其重大现实意义。    4.运用历史事实和亲身经历印证本文的观点。    【重点】    学习本文极具思辨性...

 【教学目标】    1.熟读课文，了解作者及写作背景。    2.读准字音，写对字形，能正确辨析近义词语。    3.整体感知，理清思路，体会作者的论证思维。    【重点】    理解题目。概括文章主旨。    【难点】    理清思路，体会思维逻辑。    【核心素养】    ...

 教学目标    1.了解文章写作的历史背景，全面理解“实践是检验真理的唯一标准”的深刻内涵及其重大现实意义。    2.了解时政评论类文体特点，学习本文事理论证和破立结合的论证方法。    3.梳理本文小标题之间的内在联系，体会文章的严谨准确的语言特色。    核心素养    语言建构与运...

 教学目标：    1、理清论述思路，理解主要概念，把握核心观点，    2、学习论证方法，辨析论证风格，体会论证语言的准确性    教学重点： 整体感知，理清文章论述思路，感受文本的思想力量    教学难点： 马克思主义认识论的理解    教学过程    长文阅读...

 【素养目标】    1.提取关键句，理解文本中的观点。    2.把握文章结构，理解各个部分和文章主题之间的关系。    3.学习文中引用论证、举例论证等论证方法，体会文章的严谨准确的语言特色。    【教学重难点】    1、理解各个部分和文章主题之间的关系    2、体会文章的严谨准确...

 【教材定位】    《实践是检验真理的唯一标准》是部编版高中语文选择性必修中册第一单元的第三课，这篇文章刊登于1978年5月11日的《光明日报》。在20世纪70年代中后期，我国面临重大的历史转折，“解放思想”成为时代的呼声。为正确认识、把握理论和实践的关系，全国展开了一场关于真理标准问题的大讨论。引发...

 【学习目标】    1.了解时政评论类文体的特点，学习议论文破立结合的论证方法    2.学习本文极具思辨性和善于运用经典文献和典型事例进行论证的特点。    3、全面理解实践是检验真理的唯一标准的深刻内涵及其重大现实意义。    4、运用历史事实和亲身经历印证本文的观点。    【学习过...

 【素养目标】    1.提取关键句，理解文本中的观点。    2.把握文章结构，理解各个部分和文章主题之间的关系。    3.学习文中引用论证、举例论证等论证方法，体会文章的严谨准确的语言特色。    【教学重难点】    1、理解各个部分和文章主题之间的关系    2、体会文章的严谨准确...

 【学习指引】    《实践是检验真理的唯一标准》是部编版高中语文选择性必修中册第一单元的第三课，这篇文章刊登于1978年5月11日的《光明日报》。在20世纪70年代中后期，我国面临重大的历史转折，“解放思想”成为时代的呼声。为正确认识、把握理论和实践的关系，全国展开了一场关于真理标准问题的大讨论。引发...

 【预习指导】    独立研读文本《实践是检验真理的唯一标准》。依据导学案要求，做好标记和勾画。    【学习目标】    1.全面理解“实践是检验真理的唯一标准”的深刻内涵及其重大现实意义。    2.了解时政评论类文体特点,学习议论文破立结合的论证方法。    3.用历史事实和亲身经历印...