【教学目标】    1.感悟抒情议论在写作中的价值。    2.研读十个文本的抒情议论部分，总结运用抒情议论来表现情感思想的方法。    【教学重点】    研读十个文本的抒情议论部分，总结运用抒情议论来表现情感思想的方法。    【教学难点】    研读十个文本的抒情议论部分，总结运...

 学情分析：    抒情，即表达情思，抒发情感。在写作中，学生若能恰当地抒发真情实感，定能增强文章的感染力，并深化文章主题。但是，现在的学生在写作中要么存在情感单薄支撑不起主旨的问题，要么存在抒情过度情感不真实的问题，主要还在于不会选择和运用恰当的抒情方式。引导学生区分两种抒情方式，并且能够灵...

 教学目标    1、理解抒情方式及作用。    2、学会借景抒情的写法，作文能做到情景交融。    3、通过阅读、交流、展示让学生逐步学会欣赏自我，热爱生活，抒发真情。    4、学会理性的思考，真实抒情。    教学重点、难点：    1、理解抒情方式及作用。    2、学会借景抒情...

 教学目标    指导学生学习“融情于物”(间接抒情——借物抒情)的写作方法,并要求掌握一定的话语组织方式。    重点难点    1.学会“融情于物”,亦即间接抒情。    2.如何用恰当的语言来进行表达。    学情分析    学生有一定的记叙能力,但多数停留在记流水账的层面上,叙事干瘦,...

 一、教材分析：     《语文课程标准》要求学生在写作时“考虑不同的目的和对象，根据表达的需要，围绕表达中心，选择恰当的表达方式”。     七年级下学期，学生已经学习并掌握各种表达方式。本单元是以祖国为主题，编选了四篇不同体裁的文学作品，从各个不同的角度表现了不同时代、不同国家的...

 【教材分析】    抒情，即表达情思，抒发情感。在写作中，恰当地抒发自己的真情实感，能增强文章的感染力，深化文章主题。    【学情分析】    七年级下学期，经过半年多的写作训练，学生在情感的抒发上，存在情感单薄支撑不起主旨或者抒情过度、情感不真实的问题。主要是因为不会选择和运用恰当的...

 教学目标    知识与技能    1、通过本次习作的练习，让学生进一步学会记叙文的写法。    2、启发引导学生在"记事"中，恰当的抒情，吐真情，文章才能具有感染力。    过程与方法 激发学生的学习兴趣，培养同学们主动探索合作交流的学习能力和表现自我的能力。煅炼学生的语言组织能力和提高口...

 教学目标    1．结合本单元学习的课文，引导学生了解直接抒情和间接抒情这两种抒情方式；    2．引导学生在情感体验的基础上，理解直接抒情和间接抒情的表达效果；    3．启发学生把握好抒情的度，学习基本的抒情方法。    教学重点    引导学生了解直接抒情和间接抒情这两种抒情方式...

 课时目标      1．了解抒情文字的特点和抒情的方法。    2．在写作实践中，能够采用多种抒情方法来表达自己的内心感受。    3．书真情， 写实感，在写作中提升自身的素养。    引入 通过复习常见的五种表达方式，引出本节课的内容。    教法 多媒体课件 ...

 学习抒情    　1.初步了解直接抒情、间接抒情两种抒情方式的特点。    　2.借助教材文本,分析两种抒情方式在适用范围、表达效果上的不同之处。    　3.学会在生活中体验美好事物,培养自己热爱生活的美好情感。    　选择恰当的抒情方式,写出自己的真情实感。    　导入写作⇒文题展示&#...

 第二单元 写作    学习抒情  教学目标：  1．了解抒情文字的特点和写法。  2．在写作实践中，能够采用多种抒情方法来表达自己的内心感受。  3．善于发现自身、人类、社会及自然的美；善于从生活中寻找快乐，感受幸福。  教学方法：写作——修改——点评  教学过程：  一、导入新课  “没有...

 教学目标：  1.善于发现自身、人类、社会及自然的美，学会在生活中体验美好事物，培养自己热爱生活的美好情感。  2.了解抒情文字的特点和写法，在写作实践中，能够采用多种抒情方法来表达自己的内心感受。  教学重难点：  重点：掌握各种抒情方式方法，特别是托物言志这种抒情方式的把握。  难点：培养学生...

 【导学目标】  1．初步了解直接抒情、间接抒情两种抒情方式的特点。  2．借助课文文本，分析两种抒情方式在适用范围、表达效果上的不同之处。  3．通过写前指导和写后修改，学会运用恰当的方式抒发感情。  【课时计划】  2课时    教法指导：  1．学生带着导学目标，认真阅读教材及名师导航材料进...

  徐安平  教学目标  1.善于发现自身、人类、社会及自然的美；善于从生活中寻找快乐，感受幸福。  2.了解抒情文字的特点和写法。  3.学会抒情。  教学过程：  一、话题探讨：  1.美是什么？ ...

 陕西省佛坪县中学 王宝杰   教学目标：  1.善于发现自身、人类、社会及自然的美，学会在生活中体验美好事物，培养自己热爱生活的美好情感。  2.了解抒情文字的特点和写法，在写作实践中，能够采用多种抒情方法来表达自己的内心感受。  教学重难点：  重点：掌握各种抒情...