学习目标：    1.进一步学习本文运用的说明顺序和说明方法。    2.培养学生收集、筛选、利用资料的能力，培养学生锲而不舍的科学态度和求真创新的科学精神。    学习重点：    进一步学习本文运用的说明顺序和说明方法。    学习过程：    一、自主预习    1.给下列画横线的字注...

 学习目标  1．引导学生把握课文的主要内容，了解克隆的基本知识了解克隆技术的发展、成绩和意义；  2．了解高新科技给人类的生活、生产、生存和发展所带来的种种革命性变化，激发科学创新意识。    １．把握文章总分式的标题，体会其贴切、醒目、富有吸引力的特点，整体感知课文。  2．分析主标题的短语...

 主备人：杨秀娥 同伴：杜引兰 王翔  侯敏 组长签字 授课时间  课题：《奇妙的克隆》  学习目标：  1.积累词语，并学会运用。   2.了解有关克隆的科学知识。  3.理清本文的说明顺序，并理解这样安排的好处。  4.理解本文运用的说明方法，探究作者说明的技巧。  5.树立正确的科学观，实...

 17.　  设计：李 新 学科组长：——————课改处：————————  【学习目标】  1、培养学生锲而不舍的科学态度和求真创新的科学精神。  2、进一步了解说明顺序和说明方法。  3、进一步培养学生收集资料、筛选资料、利用资料的学习能力。  【学习重点、难...

 学习目标：整体感知课文，了解课文内容   理解说明的思路，掌握说明的方法  培养学生探求科学的兴趣和辩证思考问题的能力  学习重点、学习难点：了解本文运用的说明顺序和...

   【课型】新授课  【教材分析】  《奇妙的克隆》是一篇介绍克隆知识的科普文章，属于事理性说明文。作者是我国著名遗传学家谈家桢。本文使用小标题的方法谋篇布局，把较为复杂繁多的内容条理化。文章分四个板块，先介绍克隆的含义，接着写克隆的实验，再写克隆的发展，最后写克隆对人类的造福和对克隆的思考。本...

    姓名 班级   一、学习内容  1...

   年级：八年级 科目：语文 　 执笔：韩云生 审核：八年级语文备课组　  课型：精讲课　课时：一课时 时间：2013－１－10　 班级 姓名   教学目标：１、...

   谈家桢  教学目标：  1、在单元模块中预习本课内容，训练学生阅读较长说明文的能力，体会说明文语言的文体特色。学会快速过滤筛选有效信息。  2、在阅读中体味文中科学家锲而不舍、严谨求实、追求高远的科学精神，培养学生热爱科学的优秀品质。  3、辩证看待事物，理性分析现象。热爱科学、敬畏生命。 ...

 224500江苏滨海县第三中学 邱孔龙  qkl112@yahoo.com    这是一篇通俗易懂的科普说明文。向我们介绍了什么是克隆，克隆技术的发展过程和克隆技术将怎样造福人类的知识，读来给人一种全新的感受。  内容点击：  课文从细菌的裂变这一特性说起，说明了克隆的本质就是无性繁殖。接下来课文进一步对克隆的...

 一、教学目标    1、 培养学生锲而不舍的科学态度和求真创新的科学精神。    2、 进一步了解说明顺序和说明方法。    3、 进一步培养学生收集资料、筛选资料、利用资料的学习能力。    二、教学重点    通过竞赛，了解课文内容，在此基础上，利用收集的有关克隆资料展开辩论，培养学生锲而不...

 课时安排：第一课时  课型：精读课 设计： 审核： 主审核：  学习目标：  1．积累词语，词义。2．整体感知文意了解有关克隆的科学知识。  学习重点：  1． 积累词语，词义。2、整体感知文意，了...

   课型：精读课 设计： 审核： 主审核：  学习目标：  1．理清文章说明顺序 2．分析文章运用的说明方法。  3、体会说明文的条理性和科学性  学习重难点：  同上1、&n...

 课 题：奇妙的克隆（谈家桢）   教学目标： 1、了解克隆技术的发展、成绩和意义。    2、学习虚实结合、深入浅出、准确生动的说明事    物。  学习重点...

 王建升    教学目标  1、速读课文，概述课文内容，理清作者思路并体会渗透在字里行间的思想感情。  2、理解说明的思路，掌握说明的方法。（重点）  3、培养学生探求科学的兴趣和辩证思考问题的能力。   教学过程  一、导入新课  假如你是足球迷，你肯定希望世上再多一个罗纳尔多；假如...

  《奇妙的克隆》教学设计   ●教材分析   《奇妙的克隆》是江苏教育出版社出版的八年级上册第六单元“高新科技”篇中的的一篇自由读写课文。本单元中几篇课文集中介绍了航天、克隆、基因等高新科技的基本知识。旨在通过本单元的选读，让学生获得许多新的知识，了解许多新的未知领域。培养学生为人类不断探索自...

 第一课时  教学目标  1、速读课文，概述课文内容。  2、理解说明的思路。  3、培养学生收集、筛选，利用资料的能力  教学重点  在了解课文内容的基础上，利用收集的有关克隆资料展开辩论，培养学生锲而不舍的精神和口语交际的能力。  教学步骤  一、导...

 第一板块：默读课文，整体感知  （一） 导入新课  师：同学们，假如你是球迷，你肯定希望世界上再多一个罗纳尔多，假如你是音乐爱好者,你当然愿意再有一个帕瓦罗帝，再有一个爱迪生、爱因斯坦也是许多人所梦想的，古希腊有位哲学家曾说过：“世上不可能有两片完全相同的树叶”，但是现在情况却有变化，有一种新...

 【字词综合运用】  　　（1）注音  　　锦囊(náng) 克隆(kè lóng) 繁衍(fán yǎn)  　　胚胎（pēi tāi） 蟾蜍（chán chú） 鳞片（lín）  　　脊椎（jǐ zh...

 苏州园林    教学重点：  一、体会作者抓住了苏州园林的哪个特征，又是怎样突出这个特征的。  二、学习本文严谨的结构层次。  三、学习本文准确、简洁、生动的语言。  四、熟悉说明方法，学习用比较的方法说明事物的特征。  教学难点：  一、引导学生理解作者写作意图，进而体会作者写作思路，理解...

 一、导入  古希腊有位哲学家曾经说过“世上不可能有两片完全相同的叶子”，但是同学们，你能否想到，也许在未来的某一天，会有一个跟你一模一样的人出现在你的面前，跟你打招呼说：“嗨，我是你吗？”这不是天方夜谭，克隆技术也许会创造这个奇迹。目前，对克隆技术可能引起的诸多问题，人们一直在探讨、争论。但...

 随风飞      谈家桢        教学设想：    1、 拓宽语文学习和运用的领域，注重跨学科学习。    2、 引导学生养成收集信息，筛选信息，利用信息的学习习惯。    3、 激发学生对自然科学的好奇心和求知欲，培养学生学科学、爱科学的情感和大胆创新的科学精神。    4、 培养...

    单元说明：   本单元选编的《大自然的语言》《奇妙的克隆》《阿西莫夫短文两篇》《生物入侵者》等是介绍科学知识的文章，《你一定会听见的》则是一篇随感式的小品。学习这一组文章，可以在培养语文基本能力的同时，渗透科学精神、科学态度和科学思维方法的教育。   《大自然的语言》是一篇传统课文，...

 易书    ●教学目标    知识目标    1.积累词语，掌握“囊、克隆、胚胎、蟾蜍、鳞片、脊椎、两栖”等词的读音、字形、词义；理解“繁衍、相安无事”的词义，并学会运用。    2.了解有关克隆的科学知识。    能力目标    1.整体感知文意，根据阅读要求训练学生筛选信息，概括内容要点...

 一、教学目标  1、 培养学生锲而不舍的科学态度和求真创新的科学精神。  2、 进一步了解说明顺序和说明方法。  3、 进一步培养学生收集资料、筛选资料、利用资料的学习能力。  二、教学重点  通...

 在水一方    课 题 《奇妙的克隆》（第一课时） 课型 精读    教学目标 1．培养学生严谨求实的科学态度和勇于创新的科学精神。    2．进一步了解说明顺序和说明方法。    3．引导学生养成搜集信息，筛选信息的学习习惯。    教学重点 培养学生严谨求实的科学态度和勇于创新的科学精...

 在水一方    课 题 《奇妙的克隆》（第二课时） 课型 精读    教学目标 1．培养学生严谨求实的科学态度和勇于创新的科学精神。    2．进一步了解说明顺序和说明方法。    3．在学生掌握课文主要内容的前提下组织学生进行有关说明方法、说明语言、课文内容拓展深入方面的学习。    教...

   00教学目标  速读课文，概述课文内容。  理解说明的思路，掌握说明的方法。  培养学生探求科学的兴趣和辩证思考问题的能力。   00教学重点  继续对说明方法进行学习和巩固，理清作者思路并体会渗透在字里行间  的思想感情...

 朱湘前     [教学目标]    1、培养学生严谨求实的科学态度和勇于创新的科学精神。    2、进一步了解说明顺序和说明方法。    3、引导学生养成搜集信息，筛选信息的学习习惯。    [重点难点]    1、重点：了解克隆这一科技成果。    2、难点：学生科学家在科学的道路...

 黄恩红     教学目标 1． 引导学生把握课文的主要内容，了解克隆的基本知识。2． 理解课文运用多种说明方法对科学道理进行深入浅出的说明的写法。    教学重点 引导学生把握课文的主要内容    教学难点 理解课文运用多种说明方法    教学课类型 讲读新课 教学方法 指导归纳 主要教具 电...

 黄恩红     教学目标 1． 理解本文从不同侧面说明克隆技术的写法，体味这样安排文章结构的好处。2． 推敲语言，体会、学习科学家的严谨、求实、锲而不舍的态度和精神。    教学重点 理解本文从不同侧面说明克隆技术的写法，体味这样安排文章结构的好处。推敲语言，体会、学习科学家的严谨、求实、锲...

 广东省深圳市南山区育才二中 夏志明       教学目的       1．培养学生严谨求实的科学态度和勇于创新的科学精神。       2．进一步了解说明顺序和说明方法。       3．引导学生养成搜集信息，筛选信息的学习习惯。       教学理念    ...