一、预习案    （一）学习目标    1.掌握诗歌的内容并背诵全诗。    2.品位诗歌意境，领悟诗歌主题。    3.领悟诗词中作者流露出的思想感情。    （二）学习重点    理解诗歌的思想内容，感受作者的人格魅力，培养关注现实、关注民生的人文素养。    （三）预习导学   ...

 教学目标：     1、 知识与能力：     有感情地朗读并背诵这首古诗，     2、 过程与方法：     能够准确理解古诗，领会诗中的含义    3、 情感态度价值观：     深入体会理解诗歌中所表达的思想感情     教学重点难点：&nb...

 【导学目标】    1．有感情地朗读并背诵，默写这五首诗词。    2．品味语言，把握诗歌主要内容，体会诗歌的内涵。    3．树立热爱祖国民族文化的思想感情，提高文化品味与审美情趣。    【课时计划】2课时。    第一课时　赏读《饮酒》(其五)《春望》《雁门太守行》    学生齐读...

 知识与技能    1.深入体会古诗词的韵律，有感情地朗读和背诵课文。    2．掌握古诗的主要内容，理解诗意，把握感情 。    3．品味诗歌语言，了解诗的艺术特色。    过程与方法    1.诵读中品味诗歌的意境美和语言美。    2．通过设疑、点拨、讨论、写作等方式理解诗意，体...

 24.诗词五首    《饮酒（其五）》教学设计    教学目标：    1、了解有关陶渊明的文学常识及写作背景；朗读、背诵全诗。    2、通过了解作者生平及写作背景来把握诗歌主旨，体味诗人抒发的思想情感及语言的音韵美。    3、感悟诗人热爱自然，回归自然，淡泊名利的人生态度。    ...

 一、导入  介绍作者导入：  李贺（790--816），字长吉，福昌（今河南省宜阳县西）人。他是唐代中期浪漫主义诗人的代表，年少时在诗歌创作上就已有成就。有“诗鬼”之称。李贺21岁时，因父亲的名字“晋肃”在当时犯讳，所以不准他应考进士。他只做过三年奉礼郎小官，辞官后心情一直抑郁不平。27岁就去世了。李贺的诗歌...

 1、理解诗歌大致内涵， 学会运用名句。  2、能够背诵、默写这四首诗歌。  教学重点  1、体会浪漫主义诗风与现实主义诗风的不同。  2、理解《雁门太守行》的诗意，把握《观刈麦》的主旨，体会诗歌的意境。  教学难点  体会诗歌表达的思想内容。  教具：  幻灯片，多媒体等。  课时安排：四...

 学习目标   1．了解、学习诗歌的朗读技巧，培养朗读能力。  2．反复诵读，感受、品味诗歌的韵律美、意境美和语言美；  3．领悟作者寄托的爱国情怀，培养正确的情感、态度和价值观。    理解古诗中句子的意思  这里主要指直译，先要准确理解句中的每个词语，再把这些词语的意思连起来，有时要联系上下文...

 　　教学目标： 　　１、掌握诗歌的内容并背诵全诗。 　　２、品位诗歌意境，领悟诗歌主题。　　教学重点：　　品味语言，体味诗歌的内涵。 　　教学难点： 　　领悟诗词中作者流露出的思想感情。　　课时安排 　　1课时 一、导入  李贺是唐代著名诗人，汉族，河...

   教学目标：  1、掌握诗歌的内容并背诵全诗；  2、品味诗歌意境，领悟诗歌主题。  教学重点：品味语言，体味诗歌的内涵。  教学难点：领悟诗歌中作者流露出的思想感情。  教学过程  一、导入  同学们，中国是一个诗的国度，古诗词是中华文化宝库中的瑰宝。同学从小学到现在一定学了不少的诗词，今...

 一、 导入新课　　    二、简介作者　　    李贺（790～816），字长吉，福昌（今河南宜阳）人。少有诗名，曾受到韩愈的赏识。27岁病逝。今存诗240余首，艺术上，他熔铸了前代积极浪漫主义的传统，以奇特的想象，浓艳的色彩，瑰丽奇峭的语言，形成了他幽冷浓艳、虚幻荒诞的独特风格，在中唐诗坛上独...

  学习目标：1、了解作者生平及创作情况。              2、赏析两首诗的内容和艺术特色。   学习重点：赏析两首诗的内容和艺术特色。   授课时数：一课时   学习过程：   一、知识回顾：检查背诵韩愈的《听颖师弹琴...

 说明：前面是学案，本资源包括学案（指导学生自学的方案）、教案、课件三部分，学案将学生要掌握的知识点以习题形式出现，督促学生先自学，教师批改后再根据做的情况讲解，只讲学生不会的，力求提高课堂效率，培养学生良好的学习习惯，让学生学会学习。教案是学生展示的方案，学案中学生已会的无须再讲，因此教案应酌...

 李玲   1.简介作者。         李贺(790—816)：字长吉，福昌(今河南宜阳)人，唐代诗-人。早有诗名，但因父讳而无法应试进举，—生抑郁，27岁病逝，他的作品继承前代积极浪漫主义传统，驰骋想像，运用传说，熔铸词彩，创造出—种新奇瑰丽的境界，形成了自己独特的风格。         2．...

  1。简介作者。     李贺(790—816)：字长吉，福昌(今河南宜阳)人，唐代诗-人。早有诗名，但因父讳而无法应试进举，—生抑郁，27岁病逝，他的作品继承前代积极浪漫主义传统，驰骋想像，运用传说，熔铸词彩，创造出—种新奇瑰丽的境界，形成了自己独特的风格。     2．解题。     《雁门太守行》...