中学语文教学资源网 文章搜索


  备战2026>，高考语文一轮复习试题分类下载
中学语文教学资源网 文章搜索
读  共213页8494条，当前页:173
  • 解读“合作学习(网友来稿)
  • 从阅读中选取写作素材——从阅读中选取写作素材(网友来稿)
  • 冷读：米兰·昆德拉
  • 《列子》二则
  • 《雁门太守行》导读
  • 托物言志类散文的阅读技巧
  • 读古诗,写鉴赏
  • 读文言学熟语
  • 新课标下古诗文要“重读”(网友来稿)
  • 活剥《教师的一天》——读11月7日<教师的一天>有感(网友来稿)
  • 珍惜观察机缘，创造艺术真美——重读《花未眠》的主旨(网友来稿)
  • 初二课外文言文阅读训练
  • 谈阅读教学中学生的主人地位
  • 人何以立？ ——重读“新语文教育”理论兼与韩军、王尚文等商榷
  • 读通•读顺•读懂•读化 ——也谈整体地把握文本
  • 提高现代文课外阅读理解能力
  • 如何将教学与课外阅读连结在一起
  • 专题阅读：敬畏生命
  • 专题阅读：哲理的闪光
  • 专题阅读：修养心灵
  • 专题阅读：善待自然
  • 让泥土与枝叶共芬芳——读懂生命语文(网友来稿)
  • 春风化雨，润物无声 --------谈课外阅读
  • 解读《岳阳楼记》(网友来稿)
  • 解读文本之象(网友来稿)
  • 语文阅读教学的文本解读策略(网友来稿)
  • 尊重学生的阅读心理需求——课堂观察•教师的引导(网友来稿)
  • 《忆读书》教学设计(网友来稿)
  • 初中古诗文“自主阅读”教学模式初探
  • 给学生个性化阅读一个力
  • 解读我心依旧的《关于》(网友来稿)
  • 解读我心依旧的小诗《诺言》(网友来稿)
  • 语文课程标准之人文性解读(网友来稿)
  • 关于文体创新答读者问(网友来稿)
  • 用美引导心灵的飞翔——对职高学生阅读现状的一点思考(网友来稿)
  • 阅读教学中如何善用“比较”(网友来稿)
  • 如何实行有效的课外阅读指导(网友来稿)
  • 《六国论》教案(网友来稿)
  • 努力培养学生良好的阅读品质
  • 学生为《天龙八部》入选高中语文读本叫好(网友来稿)
    • 下一页    上一页    尾页    首页
    部编版七(上) | 部编版八(上) | 部编版九(上)
    统编版必修(上) | 统编版必修(下)
    选择性必修(上) | 选择性必修(中) | 选择性必修(下)
    本站管理员：尹瑞文  QQ：8487054
    联系手机：13958889955