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  • 灯下漫笔(网友来稿)
  • 赤壁赋(网友来稿)
  • 故都的秋(网友来稿)
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  • 语文活动课程
  • 积极开展语文活动 提高学生语文素质
  • 作文修改(互改)(教师中心稿)
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  • 生死隔绝情悠悠——苏轼《江城子》赏析(网友来稿)
  • 在一次会议上的发言稿:语文教育的观念与实践
  • 需要适应新课程的不光是教师
  • 教师流动不等于乱挖墙角
  • 综合素质高的学生最受欢迎 ——武汉大学毕业办负责人访谈
  • 教师要能为学生解性教育之惑
  • 教你轻松背诵古今诗文
  • 我的教育故事:情感还是方法?
  • 在网上看到老师的评语
  • 那就是你,可爱的老师
  • 教育部明令:严禁“天价”抢生源
  • 新理念咋成“应试教育”华美外衣
  • 学校发钱让贫困生过年对不对?
  • 让教工阅览室“火”起来
  • 放下架子 做个新新教师
  • 不但一题多解 还要善于归纳
  • 农村孩子 千金难买少年穷
  • 教师教育论文从课堂中来
  • 发问的精神
  • 论求知
  • 应有格物致知的精神
  • 优质课竞赛引发的思考(网友来稿)
  • 是主体,更应是主导
  • 餐桌时光——家教的良好机会(教师中心稿)
  • 高教改革应当强化“五种意识” ——访江苏大学党委书记朱正伦
  • “生本教育” 一切为了学生的成长
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