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改变自己与改变别人(网友来稿)
初中生写错别字现象分析(网友来稿)
课堂教学别让写作走得太远(网友来稿)
梦游天姥吟留别(教师中心稿)
别拿孩子的生命去测试道德
《左迁至蓝关示侄孙湘》《别云间》《醉花阴》(网友来稿)
幼儿园抢生源奇招迭出 专家提醒别被表象迷惑
孔子“哂由与点”别解(教师中心稿)
一样沁园春,别样词人心——毛泽东词二首的比较解读(网友来稿)
广告语双关与歧义的辨别(网友来稿)
境近意远 词浅情深 ——浅谈唐人送别诗的几个特点 (教师中心稿)
租房学习变恋爱同居 高三生让老爸别大惊小怪
鲁迅先生最后一次演讲____鲁迅先生在“弃文从医”告别晚会上的讲话(网友来稿)
简捷快速准确识别病句的妙法(网友来稿)
痛别吴玉璋老师(网友来稿)
特别的爱给特别的你——写给我即将毕业的学生们(网友来稿)
《再别康桥》中的比喻艺术(网友来稿)
《梦游天姥吟留别》鉴赏
长亭送别 于慧琦(教师中心稿)
研究性学习 别有洞天 ------ 语文研究性学习探微
挥别昨日的梦幻——读徐志摩《再别康桥》(网友来稿)
帮助学生纠正错别字的两点做法 濉溪县南坪中学 杨源(教师中心稿)
帮助学生纠正错别字的两点做法(网友来稿)
再 别 康 桥 徐志摩 (教师中心稿)
旅美教育学专家黄全愈谈中美高考的根本区别
再别康桥(教师中心稿)
高一册新课程第一单元学案:沁园春·长沙、采桑子·重阳、再别康桥、死水、赞美、错误、致橡树、面朝大海,春暖花开、 致大海、篱笆那边、我愿意是激流
新闻观察:家长,别让孩子学了你的陋习
试析《法场》与《长亭送别》在创作手法上的相似点(网友来稿)
别往家教市场乱“扔”钱
关于贫困生问题的“别样”感想
别轻掷一年的光阴
再别康桥
苏高校自主招生遭遇尴尬 高分考生不辞而别
学生感叹假期象鸡肋 别让暑假成第三学期
别因高考成绩不理想就自暴自弃
“文化偶像评选”:别把两种人搅在一起
《长亭送别》续写(网友来稿)
一样高考 别样情怀--2003年高考特别记录
别纵容学生当“上帝”
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