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  • 鲁迅杂文集名释义
  • 语文教学如何与素质教育接轨
  • 谈高中语文的阅读教学
  • 让每个学生都充分展现自己的观点
  • 注重课本 重视“例子”
  • 也谈“拜送”——与刘同题君商榷
  • 浅谈中学生心理素质教育
  • 未成曲调先有情——谈课堂导入艺术
  • 语文多媒体辅助教学的几个误区
  • 高中语文阅读教学的方法论思考
  • 语文教师要多懂点训诂学
  • 创新教育在语文教学中的实践
  • 试论语文创新教育下的教师转变
  • “教学目标”刍议
  • 浅谈语文教学中创造性思维的培养
  • 云锦天机用在我── 浅谈生活随笔的写作
  • 离别诗词与杨柳
  • 含泪调侃人性 渴望皈依宗教
  • 广东省2000年高中阶段学校招生考试语文试卷
  • 1999～2000学年度高二语文第一学期期中考试
  • 吴川一中1999-2000学年度第一学期
  • 2000年元旦初三语文竞赛试题
  • 2000年元旦初二语文竞赛试题
  • 新新人类
  • 语文课堂教学活动化初探
  • 关于印发《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》的通知
  • 陈至立在中小学信息技术教育会议上的报告
  • 教育部直属高校本科专业设置（一）
  • 教育部直属高校本科专业设置（二）
  • 高招中的66个退档理由
  • 高考招生录取的程序
  • 夹在减负与升学率之间 老师好不尴尬
  • 中国最狂妄的五所大学
  • 中国大学校园十八怪
  • 最具价值品牌的高校
  • 西安交大率先以校名注册商标
  • 广东明年高考计分方法有变：实行5科合成总分法
  • 2000届高三第二次全国大联考语文试卷
  • 2000年宁波市十校联考语文试卷
  • 宁波中学高三年级语文科模拟考试卷
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