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《我用残损的手掌》(两课时)(人教版九年级必修)
惩戒教育PK赏识教育:教育家更应该用心审视(转自新语文)(网友来稿)
读写结合,学以致用(网友来稿)
2008年中考作文备用素材————删繁就简三秋树领意标新二月花(九年级)
反思性在高中语文教学中的运用(教师中心稿)
作文指导——妙用修辞使考场作文更精彩(苏教版九年级)
现代文阅读实用解题技巧——解答现代文阅读题应分三步走(教师中心稿)
选用、变换句式教案(07,11,15)(苏教版高三必修)
融入文体,用足例子——《重复与变化》教学反思(网友来稿)
规则和信用:市场经济的法制基石和道德基石(粤教版高二必修)
从美学角度看数理科学(鲁人版高一必修)
巧用叠词表现人物心灵状态(教师中心稿)
容易用错成语379例(教师中心稿)
记承天寺夜游说课材料(配44632号课件使用)(人教版八年级必修)
记承天寺夜游教案(配44632号课件使用)(人教版八年级必修)
七上口语交际——与人交流注意对象、场合,用语文明得体(苏教版七年级必修)
如何多角度使用论据(网友来稿)
构思巧,行文畅——议写作思路在议论文中的作用(网友来稿)
文言实词活用归纳(人教版高三必修)
只是“我”的誓言吗——对《教师教学用书》一条解说的商榷(网友来稿)
常用新成语精编并举例(收集60个)(网友来稿)
用两个词写篇文章--谈记叙文构思(网友来稿)
实用文资料汇编(高三)
教师写作对学生语文学习的内驱作用(教师中心稿)
“优化课堂结构发挥学生主体作用”课题研究(教师中心稿)
正确使用标点符号(逗号、顿号、分号)--高三一轮复习教案(人教版高三必修)
正确使用标点符号(括号、破折号)--高三一轮复习教案(人教版高三必修)
海燕、石榴、紫藤萝瀑布、白杨礼赞、石榴、马说、杨柳、运用联想,丰富写作内容、鸟
读书的用处(语文版七年级必修)
高三语文复习讲座(7)正确使用词语
高三语文复习讲座(5)词语选用
高三语文复习讲座(4)正确使用词语
游褒禅山记中文言虚词“其”的用法(网友来稿)
媒体中误用频率较高的成语(高三选修)
文言文实词、虚词的用法及翻译(高三复习)
试论结构助词“之”在主谓短语中的使用(教师中心稿)
正确使用成语教学案(高三)
用真心赏识孩子(教师中心稿)
给我的孩子们(节录)(苏教版九年级必修)
古典诗歌中“照应”手法的运用(教师中心稿)
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