中学语文教学资源网 文章搜索


  备战2024>,高考语文一轮复习试题分类下载
中学语文教学资源网 文章搜索
教学  共412页16441条,当前页:386
  • 新教材教学设计ABC[高五册写作] 第四单元 社会生活评论
  • 新教材教学设计ABC[高五册写作] 第五单元自由写作实践
  • 《项脊轩志》教学札记
  • 《胡同文化》教学实录及评点 ——语文“双促双发”教改实验教例
  • 快速作文教学新探(网友来稿)
  • 《童趣》教学设计
  • 对新语文教学形式下文言文阅读教学的看法(网友来稿)
  • 凤头与豹尾,谈记叙文写作教学中对开头和结尾的重视(网友来稿)
  • 浅谈中学语文演播式教学课件的制作(网友来稿)
  • 作文教学创新思维二题(网友来稿)
  • 专家告诫:“学前班”教学不可急功近利
  • 学生思维无禁区 让教学成为艺术
  • 坚持高中写作教学以人为本的教学理念
  • 激发兴趣锤炼语言 ——上海特级教师毛荣富谈作文教学
  • 谈课堂教学过程的设计(教师中心稿)
  • 建立现代合作教学模式的构想与初步实施(网友来稿)
  • 语文教学中“疑”从何来
  • 我国古代小说的发展及其规律 教案教学设计
  • 《项链》网络环境下的教学设计方案(网友来稿)
  • 高中语文诗歌教学的几点思考(网友来稿)
  • 研究性学习在语文阅读教学中的应用
  • 《世间最美的坟墓》教学实录
  • 关于改进作文教学的几点思考
  • 作文创新教学摭谈(教师中心稿)
  • 日记教学应注意的问题
  • 浅论初中古诗教学法
  • <<沁园春雪>>教学设计 (luyanlaoshi)
  • 双语教学,捡拾芝麻丢了西瓜?
  • 中国青少年写作研究中心与中学语文教学资源网合作组织网络论文评选
  • 高中第三册第二单元教学概述(旧教材)
  • 语文教学要面向未来(教师中心稿)
  • 贯彻大纲精神,搞好语文教学(教师中心稿)
  • 语文单元教学实验报告(教师中心稿)
  • 让我们拥有诗意 ——高中语文第三册(人教版)教学开首语
  • 用美的尺度观照中学语文教学(教师中心稿)
  • 传染语感于学生———浅谈阅读教学中的语感训练(教师中心稿)
  • 开展活动 激发兴趣 提高水平——谈职业学校语文教学中如何提高学生的写作水平
  • 我的作文教学经历(论坛精华帖)
  • 故都的秋(教学设计)(教师中心稿)
  • 语文教学中的思想道德教育要有点灵气——从“范仲淹像狗”谈起(教师中心稿)
  • 下一页    上一页    尾页    首页
    部编版七(上) | 部编版八(上) | 部编版九(上)
    统编版必修(上) | 统编版必修(下)
    选择性必修(上) | 选择性必修(中) | 选择性必修(下)
    本站管理员:尹瑞文  QQ:8487054
    联系手机:13958889955