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  • 谈谈散文的朴素之美
  • 送杜少府之任蜀川教案 (苏教版八年级上册)
  • 《杨修之死》公开课教案 (人教版九年级下册)
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  • 让语文课成为学生心中的最爱——初中语文新课改之感言
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  • 《桥之美》 教案教学设计(人教版七年级上册)
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  • 创新师生之间的交流----作业批改
  • 《桥之旅》综合实践课教案 (人教版八年级上册)
  • 七年级周读材料一：系在风筝线上的童年、忆儿时、一棵小桃树、王羲之学书、粽子里的乡愁、太阳蝶
  • 赤壁之战 学案设计(鲁教版高一上册)
  • 楚军大将的生死之谜：项羽死后的楚军余部
  • 竞技体育——美国高中教育之魂
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  • 如何使学生作文“言之有物，下笔如神”
  • 烛之武退秦师 学案第3课时 (人教版高一必修一)
  • 烛之武退秦师 学案第2课时 (人教版高一必修一)
  • 烛之武退秦师 学案第1课时 (人教版高一必修一)
  • 醍醐灌顶：一位高三老师的肺腑之言
  • 也说《醉翁亭记》之“乐其乐” 教师随笔
  • 《古诗素描》之送灵澈、日暮、春夜喜雨、渭川田家
  • 《古诗素描》之滁州西涧、采莲曲、宿云门寺阁、桃花溪、塞上听吹笛、逢雪宿芙蓉山主人
  • 《古诗素描》之静夜思、江雪、山行、鹿柴、游子吟
  • 《古诗素描》之中夜起望西园值月上、江亭夜月送别、渔翁、山居秋暝、春晓
  • 《古诗素描》之十五夜望月、晚春、雪晴晚望
  • 胡适的收入居北大教授之冠
  • 《古诗素描》之崔护《题都城南庄》
  • 诗歌鉴赏之人物形象导学案 (人教版高三选修)
  • 2013全国语文高考作文《慈善需行之有道 》《慈善，也要维护他人的尊严》《当慈善遭遇傲骨》《点亮万家灯火》《愿赤心长留 》《接受改变不负青云之志 》及点评(高三)
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  • 自信，方能燃起生命之火 (教师随笔)
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