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  • 耐心等待“花”开 ——浅谈后进生转化 班主任工作论文(八年级)
  • 仁和中学初三129班2011——-2012学年语文教学工作总结
  • 语文教学改革的严重误区——以张洁的《拣麦穗》课堂实录为例谈（粤教版必修（1）第三单元）(网友来稿)
  • 浅谈新课改形式下新的课堂模式——以“读、议、展、点、练”为支撑
  • 中考也时尚 ——中考广告、标语、短信类考题专项讲练 中考复习(九年级下册)
  • 教师不是蜡烛——易中天于２０１２年８月５日“爱飞翔乡村教师培训活动”上答记者问
  • 古香古韵古诗文，且品且描且芬芳——古诗词扩写训练(天净沙秋思)
  • 安全你我他——主题班会活动记录稿(七年级)
  • 辛苦并幸福着——谈教师之幸福 (中学教师随笔)
  • 美育催开智慧花——谈美育在课堂教学中的作用
  • 谈班级工作的“日常功课” ——从家长会准备谈开去 (高一)
  • 滴滴敦煌泪声声警世钟——《道士塔》教学设计 (人教版高二选修)
  • 读《国学》悟真情——甜甜母爱 初一学生作文范文
  • 在岁月的呼吸里醒着——2012年山西省高考真正满分作文(网友来稿)
  • 知识改变命运，高考奠定人生——在2013届高考复习动员大会上的发言
  • 丰富课堂提高能力——《松鼠》教学设计 (苏教版七年级下册)
  • 乐教与乐学——语文教学尝试(网友来稿)
  • 以学生之心为心——高一班主任工作总结(高一)
  • 《中华传统礼仪之——尊师重道》课例 主题班会稿(高一)
  • 积累和储备——作文教学的有效途经(教师随笔)
  • 解放全中国——百万雄师过大江 备课资料(人教版八年级上册)
  • 人格成长的摇篮，生命绽放的天堂——海门实验学校附属初中“梦翼班”完美教室叙事
  • 一路继续前行——知行学习心得体会 年轻班主任工作反思(八年级)
  • 带着“责任”前行——海门实验学校初中部1010班“责任角色”主题班会
  • 爱如饺子——关于父爱 学生作文范文
  • 碧玉有瑕，瑕不掩瑜——简评2012年江苏卷高考语文试题
  • 什么是“叙述”——“叙述意识”的重构
  • “教”——努力为学生带来“可学的”——关于《艾菲尔铁塔沉思》教学观摩之后的沉思
  • 关注“物名”诠释文本——阅读《“美”在“三味”》一得(《林黛玉进贾府》中林黛玉的“看”与“看见”)
  • 体验“生命之奥”：情感的魅力 ——《记梁任公一次演讲》解读
  • 人物性格与情感体验意义之比较 ——关于《记梁任公先生的一次演讲》教学定位
  • 节约用水，保护水资源教学设计——语文综合性学习活动课(人教版七年级下册)
  • 李白现代游——2012年广东高考作文题“你想生活的时代” 优秀作文范文
  • 怀童心的孩子回家了——浙江工商大学人文学院院长徐斌的告别演讲稿
  • 活在当下，享受生活——2012年广东高考作文题“你想生活的时代” 优秀作文范文
  • 创造自己的生活——2012年广东高考作文题“你想生活的时代” 优秀作文范文
  • 如果可以选择——2012年广东高考作文题“你想生活的时代” 优秀作文范文
  • 那些年，如果我出生——2012年广东高考作文题“你想生活的时代” 优秀作文范文
  • 依标据本，重视双基，提高能力——初三年语文总复习策略
  • 议论文阅读训练——寻找提炼论点 教案教学设计(人教版九年级下册)
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