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病句题16种规律总结 教案教学设计(人教版高三)
闲看水浒:字缝里的梁山规则与江湖世界之从“对梁山和猴山说声‘再见’”(林冲雪夜上梁山)
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抓住规律精讲多练学语文
初中说明文阅读规则
《常规教学中的处世教育》
作文序列训练的常规化与非常态 ——快乐作文训练探究 荆州市荆州区楚都中学潘尔平 (人教版八年级下册)
论多媒体教育技术与语文教学规律的有效整合 (人教版八年级下册)
学好语文的十条必备规律(人教版)
文言文中朗读中停顿规律 (苏教版高一必修教学总结)
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《规矩方圆——汉字的简化和规范》备课参考2(人教版选修备课资料)
《规矩方圆——汉字的简化和规范》备课参考1(人教版选修备课资料)
辨析修改语病,合作探究规律——语文试卷中语病题的复习(人教版必修教学设计)
辨析修改语病,合作探究规律——高中语文试卷中语病题的复习学案(人教版必修学案设计)
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人教版必修五教学规划(人教版高二必修说课)
浅谈高中语文教学中语言文字规范问题(必修教学论文)
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粤教版选修一《唐诗宋词元散曲选读》二单元唐诗之旅(下)11咏物诗四首教案:《子规》)《葡萄》《赏牡丹》《小松》(粤教版选修教案设计)
正确认识现代汉语 语言的规范化和言语的得体性 (人教版教学论文)
语文学习的十条规律(人教版七年级教学论文)
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