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写出人物的个性
感人的古文背诵“秘籍”(网友来稿)
虞美人
快乐的三人世界(教师中心稿)
《烛之武退秦师》教学中的人性分析(教师中心稿)
《盲孩子和他的影子》的人性美渗透(教师中心稿)
《世说新语-人琴俱亡》
09欣赏写作-体悟真情之人与动物(网友来稿)
思乡怀人诗词的鉴赏
词七首:雨霖铃、虞美人、鹊桥仙、声声慢、念奴娇•赤壁怀古、永遇乐•京口北固亭怀古、扬州慢(教师中心稿)
语不惊人死不休——写作中如何使文章有文采
《虞美人》赏析
白杨礼赞、囚绿记、西花厅的海棠花又开了、草莓、孔乙己、一厘米、差半车麦秸、清兵卫与葫芦、中国人失掉自信力了吗、吴汉何尝杀妻、大小猫洞、世上没有傻问题、致蒋经国先生的信、给儿子的一封信、给女儿的信、给布
《药》:夏三爷是个不可忽视的人物(网友来稿)
《“神五”载人航天飞行新闻两篇》
人民英雄永垂不朽
人的高贵在于灵魂
《诗词五首》教学设计:行路难、凉州词、咏煤炭、虞美人•春花秋月何时了、破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之(网友来稿)
《巨人和孩子》的教学设计
威尼斯商人(节选)
向中国人脱帽致敬
巨人和孩子
一堂深刻的人文综合课
没钱就别接受高等教育?教育部发言人激怒网友
话题作文“为人”写作导航(教师中心稿)
中国人失掉自信力了吗
《为人民服务》
五人墓碑记
另辟蹊径以读代讲——《有的人》教学设计方案
《有的人》教学设计方案
《齐桓晋文之事》教案(鲁人版高二必修五)
小人物的悲剧--再读《装在套子里的人》(网友来稿)
人大委员建议立法禁止公布中小学生成绩排名
关于人与人生的思考(网友来稿)
流浪人,你若到斯巴……
什么是“大写的人”?——《理想》中的教学片段思考(网友来稿)
伟人细胞
论古诗文教学与学生健全人格的培养(教师中心稿)
鄂教版八年级语文上册教案全集第11课《人民英雄永垂不朽》
黑夜给了他黑色的眼睛--童话诗人顾城与他的童话王国(网友来稿)
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