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  • 感悟——语言基本功口头作文(教师随笔)
  • 蓦然回首,那人却在灯火阑珊处 ——课文本是最佳的写作教学资(苏教版教学论文)
  • 大堰河——我的保姆(人教版高一必修教案设计)
  • 新课改、新课程、新课堂、新策略——新课程下的教学策略(教师中心专稿)
  • 展开语文教学的双翼——中学语文读写一体课题实验报告(教师中心专稿)
  • 提高课堂教学有效性 ——以《定风波》为例,优化教法 (人教版高二必修教学论文)
  • 中国节与古人姓名字号 ——解读中国古人的美丽情怀 (说课稿) (人教版高二必修说课)
  • 《史记》教材学案——《管仲列传》《屈原列传》(苏教版选修)
  • 《史记》学案——《高祖本纪》《项羽本纪》(苏教版选修)
  • 走进幸福院 ——关于老年人问题的社会调查 (鲁教版高一必修学生习作)
  • 爱情何所寄,恰似一浮萍 ——比较安娜和子君的爱情命运 (备课资料)
  • 裁剪失当进退失据 ——关于一道高考语用题的思考 (人教版高三必修教学论文)
  • 记叙文训练一:写人与选材——生活化、细节化、情感化(人教版高三)
  • 立意——确定写作主题(苏教版九年级选修教案设计)
  • 初中作文教学的一点思考 ——从生活着眼从基础着手从技法着笔 (阳新县第三中学汪晓亮435200)(教学论文)
  • 愿使岁月静好,现世安稳——张爱玲的错爱
  • 张爱玲“我将只是萎谢了”——张爱玲和胡兰成
  • 《直面挫折——学习描写》教案 (人教版高一必修教案设计)
  • 大地上的异乡者——曹文轩《前方》赏析
  • 凄婉清丽入画意——秦观词在遣词造句上的艺术特色(教学论文)
  • 推陈出新驭繁于简 ——我教《杜十娘怒沉百宝箱》 【教学设计概说】 《杜十娘怒沉百宝箱》是义务教育课程标
  • 《以意逆志,知人论世》教案 ——中国古代诗歌的鉴赏
  • 娴熟于技艺沉浸于探究 ——学生自读方法撮要 (苏教版教学论文)
  • “以读促学”现代诗歌教学模式探索 ——朗读教学在《乡愁》中的运用 (人教版九年级教学论文)
  • 小谈构建语文和谐课堂——新课改中出现的问题和建议 (语文版七年级必修教学论文)
  • “毛毛”传略——班集体活动与学生集体主义精神的培养的研究(本站论坛专稿)
  • 个性与能力伴着学生前行 ——走近曹操,走进《短歌行》 (人教版高一必修教学案例)
  • 一视同仁,因材施教 ——小谈后进生的转化 (人教版高一必修教学论文)
  • 领会•思索———《瓦尔登湖》教学案例 (人教版高一必修教学案例)
  • “怪石”不“怪”丑石不“丑” ——苏轼《咏怪石》与贾平凹《丑石》对比谈 (人教版九年级选修备课资料)
  • 如何提高学生的写景能力 ——亲近自然抒写真情 (教学论文)
  • 口语交际——与人交流注意对象、场合,用语文明得体(苏教版七年级必修教案设计)
  • 春色满园关不住 ——浅谈语文教学中和谐理念渗透的效应 (人教版九年级教学论文)
  • 夕阳芳草寻常事春风化雨皆文章 ——谈如何从周记入手提高学生作文水平 (人教版教学论文)
  • 无言的爱情——读路遥的《月夜静悄悄》(本站论坛专稿)
  • 《四方异声——普通话和方言》教学设计(人教版高二选修教案设计)
  • 亲近自然抒写心情 ——写景要抓住特征 (人教版高一必修教案设计)
  • 教师下水作文:秋——仿朱自清《春》(本站论坛专稿)
  • 可堪小屋金玉满——也谈引导学生积累(苏教版高一必修教学总结)
  • 活出自己的美丽——读丁立梅的《每一棵草都会开花》
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