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  • 《林黛玉进贾府》 教案教学设计(人教版高一必修三)
  • 语言中的人物形象——以《林黛玉进贾府》为例
  • “做一个合格的中学生”六十讲(之三)——怎样进行补差补缺?
  • 青春无悔,享受教育 ——与学生一起走进2011
  • 将进酒 教案 (人教版高二选修)
  • 《林黛玉进贾府》之林黛玉形象分析 教案教学设计(苏教版高一必修二)
  • 走进新课程感受新课程享受新课程
  • 百家讲坛:唐宋八大家之韩愈(一)《考试进行时》讲稿
  • 走进水浒评女性——评赏《水浒传》中几个典型女性人物 教案教学设计(苏教版九年级上册)
  • 如何进行大班额条件下的初中语文培优转后进工作
  • 综合实践活动:《走进图书馆》 教学案例(苏教版七年级上册)
  • “走进太白” 作文指导(高一)
  • 注重情感教育,让爱走进学生的心灵 (八年级)
  • 《走进四季》 教案教学设计(人教版七年级上册)
  • 《范进中举》 学案设计(人教版九年级上册)
  • 《将进酒》 教案教学设计(苏教版高二选修)
  • 例谈班主任如何进行心理辅导(九年级)
  • 走进心灵事半功倍 教师随笔
  • 我的班主任观-----------学会倾听,走进心田 班级管理心得体会(九年级)
  • 将诵读进行到底——以《长城谣》为例
  • 走进屈原,诗人如斯——陆波古典美文选读(教师随笔)
  • 耐心等待“花”开 ——浅谈后进生转化 班主任工作论文(八年级)
  • 初一下学期第一次班会 主题班会稿(让学生收心,尽快进入学习状态)
  • 《范进中举》文本解读与公开课教学设计(北师大九年级上册)
  • 林黛玉与王熙凤之个性魅力比较 (苏教版高一必修二《林黛玉进贾府》备课资料)
  • 2012年金华市中考满分作文:向目的地进发
  • 《将进酒》学案 (人教版高二选修)
  • 关注“物名”诠释文本——阅读《“美”在“三味”》一得(《林黛玉进贾府》中林黛玉的“看”与“看见”)
  • 走进学生心底建立和谐师生关系
  • 一个都不能少,让阳光洒向那片阴暗的角落 ——————试论师爱与后进生的转变 班级管理反思(八年级下册)
  • 射进心灵的阳光 教师随笔
  • 与时俱进,教海扬帆 ——例谈学生自主学习能力的培养
  • 《将进酒》 教案教学设计(人教版高二下册)
  • 弘扬晋文化 廉政进校园 学生作文范文
  • 《林黛玉进贾府》 教案教学设计(人教版高一必修一)
  • 《架起沟通的桥梁——走进父母》 主题班会设计(粤教版高一上册)
  • 7岁女童冲进火场救母亲,被烧伤(感动亲情)
  • 《将进酒》 教案教学设计(人教版高二选修)
  • 《将进酒》教学设计 (人教版高二选修)
  • 《范进中举》 教案教学设计(人教版八年级上册)
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