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  • 我让学生走出网吧——学生思想教育工作点滴(网友来稿)
  • 我的叔叔于勒(教师中心稿)
  • 我教语文：遭遇尴尬、痴人说梦、大肚子工程、自我定位(网友来稿)
  • 一屋不扫何以扫天下(教师中心稿)
  • 先学后教，主体参与——指导学生自学之我见(网友来稿)
  • 《我改变的事物》教案(网友来稿)
  • 《我与地坛》课堂实录(网友来稿)
  • “阅读与文化素质”话题例文之一——谁在亵渎我们的美感？(网友来稿)
  • 班主任要善于帮助学生找到好感觉(网友来稿)
  • “祖国在我心中”主题班会设计(网友来稿)
  • 我的叔叔于勒(教师中心稿)
  • 我的教育故事：情感还是方法？(教师中心稿)
  • 我的“作文研究性学习”观(网友来稿)
  • 我的空中楼阁(教师中心稿)
  • 故事伴我成长(教师中心稿)
  • 那次，我真的伤心了(教师中心稿)
  • 我不再讨厌表弟了(教师中心稿)
  • 我与地坛(教师中心稿)
  • 写出心中的图画——低年级作文教学之我见(教师中心稿)
  • 试析我国中小学实施聘任制改革过程中尚待解决的问题(教师中心稿)
  • 减轻学生过重课业负担的几点尝试(教师中心稿)
  • 我为中小学教师减负进一言(网友来稿)
  • “寂寞让我如此美丽”——海子抒情短诗《日记》赏析(网友来稿)
  • 请为我定“性”(网友来稿)
  • 我国酝酿师范院校招生改革欲取消师范生(教师中心稿)
  • 擦亮我们的心窗——教育经验交流会发言(网友来稿)
  • 与崇高对话——中学生课外阅读之我见(网友来稿)
  • 生命的旋律——我教《夏天的旋律》(网友来稿)
  • 2我用残损的手掌(教师中心稿)
  • 我深爱着你，这片多情的热土(教师中心稿)
  • 19鱼我所欲也(教师中心稿)
  • 祖国啊，我亲爱的祖国(教师中心稿)
  • 沁园春雪、雨说、星星变奏曲、蝈蝈与蛐蛐、夜、纪念伏尔泰逝世一百周年的演说、致女儿的一封信、故乡、孤独之旅、我的叔叔于勒、心声
  • 我也追“星”(教师中心稿)
  • 日记三步曲——谨以此文献给我困在写作城下的可爱的弟子们(网友来稿)
  • 《我与地坛》教学设计(教师中心稿)
  • 《我的呼吁》教案(网友来稿)
  • 我们离“新”还有多远(网友来稿)
  • 我们的知识是有限的(教师中心稿)
  • 让我们趟过言语的小溪——兼评《我们趟过小溪》教学实录(教师中心稿)
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