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  • 大傻教《我与地坛》
  • 我看刘兰芝——《孔雀东南飞》研究性学习学生研究论文(网友来稿)
  • 孩子们,请别抱怨——给跟我朝夕相处的高二(3)班同学(网友来稿)
  • 《新闻两则》——《人民解放军百万大军横渡长江》《中原我军解放南阳》
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  • 阳光理念(我的为人之道,育人之道)(教师中心稿)
  • 课改:我说,你说,也说……——教师、学生、家长代表座谈会摘要(教师中心稿)
  • 我以我文鉴我心——谈怎样才能写好“我”这类作文(教师中心稿)
  • 构筑我们的精神家园(教师中心稿)
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  • 走近诗人 走进诗歌——别让我们的诗人都只能靠自学成材(教师中心稿)
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  • 记叙文写作中遇到“你”“我”“他”怎么办?(网友来稿)
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  • 《我爱我的校园》演讲稿(网友来稿)
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  • 《我与地坛》教学实录(网友来稿)
  • 青春与苦涩相伴——谈我所欣赏的郑智化(网友来稿)[学生习作]
  • 你是我从小到大都想要的那个人吗(网友来稿)
  • 我省22万高考生将严守诚信 教育部“宁波会议”炮口对准高考腐败
  • 反思·生存·终结——我的美学观(网友来稿)
  • 情一样深,梦一样美——从《荷花淀》看孙犁的艺术风格(网友来稿)
  • 我上《种树郭橐驼传》
  • 语文新课程教学拾掇 ——“这就是我”课堂组织初探及思考(网友来稿)
  • 《大堰河——我的保姆》教案设计 (教师中心稿)
  • 荷塘月色、故都的秋、记忆、给我三天视力(教师中心稿)
  • 《大堰河——我的保姆》课堂实录(教师中心稿)
  • 给我们的考场作文穿上一件迷人的外衣——中考话题作文体例创新例谈(网友来稿)
  • 语文课上,我出了一道数学题……(网友来稿)
  • 与时俱进,区别对待——我的班主任工作的一些心得(网友来稿)
  • 如何确立主题——明明白白我的心(网友来稿)
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  • 我解 “锦瑟”千古谜(教师中心稿)
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