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我以我文鉴我心 ——谈怎样才能写好“我”这类作文
大傻教《我的呼吁》
大傻教《我与地坛》
我看刘兰芝——《孔雀东南飞》研究性学习学生研究论文(网友来稿)
孩子们,请别抱怨——给跟我朝夕相处的高二(3)班同学(网友来稿)
《新闻两则》——《人民解放军百万大军横渡长江》《中原我军解放南阳》
我的第一本书(教师中心稿)
阳光理念(我的为人之道,育人之道)(教师中心稿)
课改:我说,你说,也说……——教师、学生、家长代表座谈会摘要(教师中心稿)
我以我文鉴我心——谈怎样才能写好“我”这类作文(教师中心稿)
构筑我们的精神家园(教师中心稿)
我若为王(网友来稿)
影响我人生的五本书(教师中心稿)
我为少男少女们歌唱(网友来稿)
走近诗人 走进诗歌——别让我们的诗人都只能靠自学成材(教师中心稿)
我们的地理老师(学生习作)
记叙文写作中遇到“你”“我”“他”怎么办?(网友来稿)
国内新闻:“少女作家”何以放弃高考?(
《我爱我的校园》演讲稿(网友来稿)
儿子让我去送礼
我们班的成长日记(网友来稿)
《我与地坛》教学实录(网友来稿)
青春与苦涩相伴——谈我所欣赏的郑智化(网友来稿)[学生习作]
你是我从小到大都想要的那个人吗(网友来稿)
我省22万高考生将严守诚信 教育部“宁波会议”炮口对准高考腐败
反思·生存·终结——我的美学观(网友来稿)
情一样深,梦一样美——从《荷花淀》看孙犁的艺术风格(网友来稿)
我上《种树郭橐驼传》
语文新课程教学拾掇 ——“这就是我”课堂组织初探及思考(网友来稿)
《大堰河——我的保姆》教案设计 (教师中心稿)
荷塘月色、故都的秋、记忆、给我三天视力(教师中心稿)
《大堰河——我的保姆》课堂实录(教师中心稿)
给我们的考场作文穿上一件迷人的外衣——中考话题作文体例创新例谈(网友来稿)
语文课上,我出了一道数学题……(网友来稿)
与时俱进,区别对待——我的班主任工作的一些心得(网友来稿)
如何确立主题——明明白白我的心(网友来稿)
我看教研组长(教师中心稿)
反思我们的赏识教育(教师中心稿)
我看教研组长(网友来稿)
让学生自我教育(网友来稿)
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