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  • 校园网，你在浪费资源(教师中心稿)
  • 语文研究性学习选题的指导思想(教师中心稿)
  • 人生就是一场考试(教师中心稿)
  • 2004高考作文题目及下水文(教师中心稿)
  • 信息技术与语文学科整合的研究课设计：《滕王阁序》教学设计(教师中心稿)
  • 高考满分作文非常解读之语言妙笔生花篇(教师中心稿)
  • 高考满分作文非常解读之概说篇(教师中心稿)
  • <<大自然的的启示>>教案设计(教师中心稿)
  • 孔雀东南飞（并序）（３课时）(教师中心稿)
  • 课程资源的开发和利用应关注“近区”(教师中心稿)
  • 当代作家大比拼郭敬明比鲁迅受欢迎(教师中心稿)
  • 新课程理念下初中语文试题的创新设计(教师中心稿)
  • 大胆质疑　超越教材(教师中心稿)
  • 农村中学语文应如何实施素质教育(教师中心稿)
  • 也谈语文假期作业的设计与布置(教师中心稿)
  • 也谈中小学教师读书少(教师中心稿)
  • 2002-2004高考满分作文赏析(教师中心稿)
  • 说课，让学生成为学习的主人(教师中心稿)
  • 浅谈素质教育与“应试教育”(教师中心稿)
  • 蕴旨•亮体•显采(教师中心稿)
  • 走进课堂系列(四)听课听什么(教师中心稿)
  • 二00四年福建高考作文试题分析与评价(教师中心稿)
  • 浅说高考“默写常见的名句名篇”的题型(教师中心稿)
  • 两“玉”出场巧安排(教师中心稿)
  • 寻常课堂点击创新(教师中心稿)
  • 新课程标准下中学作文教学模式探究(教师中心稿)
  • 浅谈网络环境下的语文综合性学习(教师中心稿)
  • 基于网络环境下的阅读教学模式初探(教师中心稿)
  • 设疑解疑模式下培养学生的创新能力(教师中心稿)
  • 语文教学导入的十个高招(教师中心稿)
  • 转变教学方式，培养语文素养(教师中心稿)
  • 考场作文应策(教师中心稿)
  • 《伊索寓言》“幼稚”“浅薄”吗？(教师中心稿)
  • 病态作文何时了——期中考试作文阅卷杂记(教师中心稿)
  • 语文测试命题的三性三度一美(教师中心稿)
  • 语文教学中“角色”意识的培养(教师中心稿)
  • “对对碰”出火花——对称思维活动实践案例(教师中心稿)
  • 精点细拨优化学生注意力(教师中心稿)
  • 信息技术优化语文教学内容之我见(教师中心稿)
  • 2005年鸡年春联集锦(教师中心稿)
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