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南州六月荔枝丹 备课 备课参考资料
福岛核废水排放事件的科普真相(作文素材)
[2023-09-04] [阅读次数:26]
日本福岛排放废水,有些读者挺紧张,问老李咋看这个问题。老李在中国原子能研究院工作八年,在荷兰能源研究中心核能部工作五年,对这个问题略知一二。我尽量通俗地从五个方面说说这个问题。 首先,核废水与冷却水的区别 核废水是经过堆芯的一级冷却水。这股冷却水与二级冷却水不一样,里面含有从堆芯刷出来的...
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荔湾区第七届“美华杯”科普阅读暨“自然文学”创作大赛参赛作品评奖心得 教学反思
[2016-06-04] [阅读次数:1000]
荔湾区第七届 “美华杯” 科普阅读 暨 “自然文学”创作大赛参赛作品评奖心得 (一) 最近,我阅读了一些有关自然文学的论文,力求弄懂自然写作、自然文学、环境文学、生态批评与生态文学之间的区别。以下是我的笔记摘录: 1、2001年,里昂修订并出版他主编的《这片神奇的土地:...
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《科普展览》观后感 作文素材
[2015-04-09] [阅读次数:1290]
《科普展览》观后感 随着社会的不断进步,人们的生活有了很大的改善,一些高科技的产品,在我们的生活中随处可见,比如:电视、电脑、手机等。 今天,我校滨江中学组织了一个重大的活动,就是要我们参观一些科技产品,让我们感受到高科技给我们带来的兴奋、喜悦,从而激发我们的创造精神。 在科普展...
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《科普展览》观后感之二 作文素材
[2015-04-09] [阅读次数:639]
《科普展览》观后感 前几天,我们去参观了科普展览,在这个科普展览的大会上,摆出了各种不同的东西,非常让人好奇,让人好想探究,亲手实践。这里有机器人,拼图形、测眼、组成一字等很多东西,其中让我最深刻的就是机器人和拼图形。 科普展览的工作人员首先给我们看了机器人的精彩...
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怎样写以科技活动或科普阅读为名义的征文
[2013-03-15] [阅读次数:597]
这样的征文,其题材必须紧扣“科技活动”和“科普阅读”这个核心来选取。 一、以“科技活动”为核心的征文,可以选取以下题材: 1、 关于学校开展科技月活动情况的报道、感想和评论 2、 关于学校组织师生出外参观科技展览的消息的报道、感想和评论 3、 关于学生个人小制作、小发明等情况的介绍和评价...
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南州六月荔枝丹(湘教版高一必修备课资料)
[2010-10-01] [阅读次数:741]
一、教学目的: 1、学习本文先主后次,由表及里,从实到虚的说明顺序,并了解其作用。 2、领会本文准确地运用语言和引用古代诗文加强说明效果。 3、了解荔枝的生态及其生产情况,丰富科学知识。 二、教学重点、难点: 1、重点: 本文的结构方式。 2、难点: 本文语言的准确性和科...
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对《南州六月荔枝丹》的一点审读(人教版高一必修教学反思)
[2009-10-08] [阅读次数:872]
对《南州六月荔枝丹》的一点审读 广西昭平县昭平中学语文组(邮编:546800) 尹春花 《南州六月荔枝丹》是一篇科学小品文,文章大量运用了引用、列数据、打比方、举例子等说明方法。教参指出“在教学中应该指出,本文最突出的说明方法是引用”,“引白居易的《荔枝图序》...
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谈《南州六月荔枝丹》的教学设计(人教版高一必修)
[2007-08-06] [阅读次数:1295]
在说明文教学中,传统的教学方法通常有三部曲。教师总是先从文章的结构着手,要求学生掌握该篇说明文安排材料的顺序,或空间,或时间,或逻辑,或制作程序,对号入座;其次再分析文章抓住事物特征所采用的说明方法;然后再细味说明用语。久之,形成套路。 《南州六月荔枝丹》是一篇优秀说明文,此文除了...
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我的一堂《“KEO”人类未来考古鸟计划与我》科普作文指导课案例兼谈科普作文之教学心得体会(网友来稿)
[2005-11-28] [阅读次数:1909]
章斌 福建省浦城县山下中学初三年段 一、说明 我曾经在指导学生写作文方面做了许多尝试性的探索,经历过成功,也经历过失败。其中的汗水和遗憾使我在语文教坛上不断成熟。素质教育理论和新课程标准的实施,为我的作文教学实践提供了深厚的理论基础。尤其是在新课程标准的指导下,我在作文教学观念、教...
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解读霍金-潜心科普让每个人向往宇宙
[2005-01-26] [阅读次数:533]
http://www.sina.com.cn 2002年08月16日 07:07 北京晨报 晨报记者 薛晖/文 神秘行程 下榻何处记者不知 这两天,网上搜索率最高的词就是“霍金”, 读者给媒体打来的询问电话许多是关于霍金。随着霍金将到达北京,北京媒体也在到处搜索霍金的线索。 ...
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读出作者鲜活的灵魂——由《荔枝蜜》说开去(网友来稿)
[2004-09-19] [阅读次数:954]
湖南永州八中 周志恩 言为心声。作品,特别是文学作品无不是作者心灵感情的外化。我们阅读文学作品,不但要读活作品中的人和事物,还应从作品中的叙述、描写、议论、抒情中读出作者鲜活的灵魂,并借以纯洁我们的思想,净化我们的灵魂。 《荔枝蜜》是一篇饱含作者激情和理性思维的优秀散文,细心...
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《荔枝蜜》的两处伏笔(网友来稿)
[2004-09-09] [阅读次数:899]
长沙市雅礼中学 徐昌才 《荔枝蜜》是一篇借物抒情,托物寓理的散文。它通过赞美荔枝蜜的清香甜美和赞颂蜜蜂的无私奉献,讴歌社会主义新生活,讴歌辛勤劳动,酿造生活之蜜的普通劳动者。作者在构思谋篇,升华题旨时精心设计了两处鲜为人察的伏笔。 ①.一开瓶子塞儿,就是那么一股甜香;调上半杯一喝...
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2004高考作文(下水文)——《醉人的荔枝》(网友来稿)
[2004-09-01] [阅读次数:832]
崔仁益 25.阅读下面的文字,根据要求作文。(60分) 某网站“4220聊天室”有这样一段谈话。 A:快乐的人生,也会有痛苦。有的人能直面挫折,化解痛苦;有的人却常常夸大挫折,放大痛苦。 B:是呀,有的人能把不小心打破一个鸡蛋,放大成失去一个养鸡场的痛苦。 ...
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贾祖璋《一树独先天下春---漫话梅花》
[2004-08-25] [阅读次数:3158]
贾祖璋 王象晋《群芳谱》曾以“荔枝无好花,牡丹无美实”为遗憾,的确这是植物界的一个普遍现象。除了每种植物的花和果实都有特定的形态构造以外,一株植物,营养物质有限。用来滋养美丽巨大的花朵,就难以再结出鲜美肥硕的果实;反之,丰子果实,就只能啬于花朵。不过,普遍之中,也会有特殊,如梅杏桃李等便是...
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科普宗师——贾祖璋
[2004-08-25] [阅读次数:1084]
贾祖璋1901年9月24日出生在浙江海宁。一生从事科普创作、编辑、翻译工作。由于他在清王朝度过了少年时代,目睹并体验了老百姓的种种苦难,深感民智未开国家落后,皆因政治腐败科学不昌明所致。所以他自从浙江省立第一师范学校毕业后,走上社会就开始向报刊投寄科普稿件;到上海商务印书馆和开时书店工作期间,除...
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贾祖璋科普创作的五次创新
[2004-08-25] [阅读次数:918]
贾祖璋先生早在浙江省立第一师范学校毕业后就开始发表文章,他的第一篇作品是1920年发表在上海《时事新报》“学灯”专栏上的《植物分类系统沿革》,是一篇编译作品。然而,真正开始科普创作,则是在1920年考进商务印书馆之后。贾老在《我写科学小品的经过》中说:“有一天,读到密勒氏的《鸟类初步》和《鸟类入...
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精点导读,玩味拨妙——《荔枝蜜》教学一得(网友来稿)
[2003-11-10] [阅读次数:1510]
zxzxzczc 《荔枝蜜》是一篇文质优美的抒情散文,作者借赞美蜜蜂歌颂无私奉献的劳动人民,进而抒发愿以蜜蜂自勉的决心。其内容的深刻性和艺术的精湛性多年来一直是师生读写的范例。 那么,怎样引导学生学习《荔枝蜜》,才能收到良好的教学效果呢?我采用精点导读,玩味拨妙...
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本土原创难见亮点 科普图书缘何难得喝彩
[2003-10-30] [阅读次数:672]
市场报 2003-10-30 王亚军 近几天,在书业中最扬眉吐气的当属和“神舟...
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“日啖荔枝三百颗”?(网友来稿)
[2003-10-28] [阅读次数:1839]
山东省荣成市石岛实验中学 周艳丽 小时候,生在北方的农村,没见过荔枝;上学后,读过贾祖璋老先生的《南州六月荔枝丹》,那里边的荔枝,国色天香,有大诗人白居易的诗句为证,其味道鲜美无比;更有大文学家苏轼的诗句为证:日啖荔枝三百颗,不辞长做岭南人。有了...
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专家呼吁拒绝科普“洋垃圾”
[2002-12-07] [阅读次数:524]
中青在线 2002年12月06日 中新网12月6日电 据上海文汇报报道,“在全方位、宽领域...
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《南州六月荔枝丹》一文之“趣”
[2000-10-22] [阅读次数:6123]
华南师大中文九七零四 雷诗慧 说明文是一种比较枯燥的文体,学生们一听到学习的是说明文单元,兴趣大概就会减弱,下面以高中课本第一册的《南州六月荔枝丹》为例,引导学生欣赏并分析说明文。 一、从学生熟悉的事物说...
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《南州六月荔枝丹》读写导引
[2000-10-16] [阅读次数:7701]
游本遥 [单元概说]高中语文第一册中的说明文单元,四篇课文都是科技方面的说明文。 该单元的教学目的,是要着重培养比较复杂的说明能力。四篇课文,各有不同的教学重点:《南州六月荔枝丹》,着重学习按照事物组成部分及有关问题依次说明的方法,学习准确、明了、生动...
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