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  • 新课程理念下初中语文试题的创新设计(教师中心稿)
  • 大胆质疑　超越教材(教师中心稿)
  • 农村中学语文应如何实施素质教育(教师中心稿)
  • 也谈语文假期作业的设计与布置(教师中心稿)
  • 说课，让学生成为学习的主人(教师中心稿)
  • 家长请勿轻许愿
  • 浅谈素质教育与“应试教育”(教师中心稿)
  • 蕴旨•亮体•显采(教师中心稿)
  • 让学生真正成为课堂的“主角”
  • 拢，放，拢——提高学生写作水平的一条途径
  • 浅谈如何提高语文阅读和作文的教学质量
  • 写好作文贵在积累
  • 浅谈衬托手法在新教材古诗词中的运用
  • 多方激发学生语文学习的兴趣
  • 古诗中的色彩美与传统文化品位的培养
  • 古诗词鉴赏集锦
  • 汉语，我为你不平
  • 《我的叔叔于勒》教后记
  • 试卷评讲的旧模式亟待改革
  • “以实践为主线”中学语文教学模式浅论
  • 学生学习动力初探
  • 努力使学生置身于奋发进取的气氛中
  • 走进课堂系列(四)听课听什么(教师中心稿)
  • 走进课堂系列(五)教材学习的点和面
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