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  • 时间和空间旅行(教师中心稿)
  • 米洛斯的维纳斯(教师中心稿)
  • 为了望却的记念(二)(教师中心稿)
  • 我与地坛(教师中心稿)
  • 石钟山记(第二课时)(教师中心稿)
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  • 松树金龟子(网友来稿)
  • 《宝玉挨打》
  • "让爱插上翅膀"主题班会教案 (教师中心稿)
  • 爱我中华,兴我中华 (教师中心稿)
  • 《长亭送别》教学详案(教师中心稿)
  • 花的话(网友来稿)
  • 秋魂(网友来稿)
  • 《乡愁诗两首》(网友来稿)
  • 你拥有诗意的语言吗 ?——听二年级《海上的风》有感 (网友来稿)
  • 《死水》《赞美》   
  • 孤独的收割人
  • 我愿意是激流
  • 篱笆那边
  • 致大海
  • 《我愿意是激流》
  • 我热爱秋天的风光
  • 面朝大海 春暖花开
  • 《面朝大海,春暖花开》
  • 《篱笆那边》   
  • 孤独的收割人
  • 山民
  • 《登泰山记》
  • 信陵君窃符救赵
  • 短文两篇——《〈鲁迅诗稿〉序》《我为何而生》
  • 祭十二郎文
  • 散文诗两篇
  • 《愚溪诗序》
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  • 展现人的舞台 ——网络环境中《雷雨》说课稿
  • 展现人的舞台 ——网络环境中《雷雨》教学案例
  • 琵琶行(网友来稿)
  • 《人民英雄永垂不朽》学案(网友来稿)
  • 罗密欧与朱丽叶
  • 愚溪诗序
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  • 伶官传序
  • 虎丘记
  • 山民
  • 虎丘记(网友来稿)
  • 《古代神话六则》(网友来稿)
  • 感受自然——《走进秋天》(网友来稿)
  • 《桃花源记》教学设计 (教师中心稿)
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