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南州六月荔枝丹(教师中心稿)
致橡树(教师中心稿)
致大海、篱笆那边、我愿意是急流(教师中心稿)
中国现代诗三首——再别康桥(教师中心稿)
语文学法指导(教师中心稿)
我的空中楼阁(教师中心稿)
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中国现代诗三首——死水(教师中心稿)
寡人之于国也(2)(教师中心稿)
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感受与思考(教师中心稿)
《错误》《面朝大海,春暖花开》(教师中心稿)
<<秋水>>教案设计一例(教师中心稿)
七年级(上)语文写作训练第七单元我将这样度过寒假(教师中心稿)
七年级(上)语文写作训练第六单元改写(教师中心稿)
七年级(上)语文写作训练第五单元编写童话或科幻故事(教师中心稿)
七年级(上)语文写作训练第四单元写童年的故事(教师中心稿)
七年级(上)语文写作训练第三单元描写景物(教师中心稿)
写作训练:写一个人(教师中心稿)
七年级(上)语文写作训练第一单元记一件事(教师中心稿)
七年级(下)语文写作训练解读寓言(教师中心稿)
七年级(下)语文写作训练编写寓言(教师中心稿)
七年级(下)语文写作训练说明事物(教师中心稿)
七年级(下)语文写作训练仿写诗歌(教师中心稿)
七年级(下)语文写作训练续写《蟋蟀在时报广场》(教师中心稿)
七年级(下)语文写作训练写传记(教师中心稿)
七年级(下)语文写作训练状物(教师中心稿)
《山中访友》(教师中心稿)
《海燕》(教师中心稿)
让学生参与教学设计——《我若为王》教学后记(网友来稿)
《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》第一课时教案
兵车行(教师中心稿)
蜀道难(教师中心稿)
将进酒(教师中心稿)
悠悠茶韵—初识茶文化(教师中心稿)
我的老师(网友来稿)
《钱塘湖春行》和《天净沙·秋思》(网友来稿)
《沁园春·长沙》教案(网友来稿)
《赵威后问齐使》教案(网友来稿)
三块钱国币(教师中心稿)
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