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古诗词诵读 教案 教学设计、导学案

 【学习目标】     1、反复诵读,结合注释把握诗歌大意,初步把握诗人的情感。     3、比较阅读,探究《书愤》与《临安春雨初霁》这两首诗在风格上的差异。     4、熟读并背诵这两首诗。    【学习方法】 自主思考 合作探究    【学习过程】  ...
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 知识目标:    1.理清诗歌的层次,体会作者感情的变化过程    2.理解诗歌的思想内容,引导学生认识怀才不遇者的不幸    能力目标:    学习“知人论世”的鉴赏方法,提高诗歌的鉴赏能力    情感目标:树立正确的人生观    教学方法:    1.朗读法 ...
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 学习目标    1.准确掌握诗词背诵默写,作者文学常识。    2.通过了解背景,理解作者情感。    一、文学常识    1.古体诗的特点:    古体诗,又称也称 ,是与近体诗相对而言的诗体。是近体诗形成前,各种诗歌的体裁。这类诗歌,从字数...
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 一、教学目标:     1. 正确流利地朗读诗歌,读出节奏感,读出感情;     2. 通过把握诗歌中的物象来体会诗人的情感;     3.感受岑参在诗中流露出思乡与报国难以两全的深情,学 习岑参博取功名报效祖国的精神。    二、教学重点  ...
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 课文简介:    本诗是杜甫诗中的五律名篇,前人称为盛唐五律第一。从总体上看,江山的壮阔,与诗人胸襟的博大,在诗中互为表里。虽然悲伤,却不消沉;虽然沉郁,却不压抑。反映了其关心民生疾苦的风格。    教学目标(核心素养)    1、语言建构与运用:疏通疑难字词,读懂诗句。    2、思维发展与...
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 教学目标    语言建构与运用 反复诵读体会词的平仄诵读要领;品味该词富有表现力的语言,感知其形象性,体会词中壮阔优美的意境。    思维发展和提升 引导学生理解本词情、景、理交融的特点。    审美鉴赏和创造 通过《鹊桥仙》一词感受秦观“长于议论,文丽而思深...
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 教学目标    语言建构与运用 反复朗读,让学生获得对全诗的整体认识,感受诗歌的语言魅力。    思维发展和提升 分析诗歌中的意象,展开想象,学习诗中对写法的表现手法,体悟诗中的情感。    审美鉴赏和创造 体会诗歌含蓄不尽,余味悠长的游子思乡、爱人离居的愁...
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 课外古诗词诵读    教学目标    知识与能力    1.了解古诗的有关知识,理解诗歌主旨。    2.运用所学诗歌鉴赏方法赏析自己喜欢的诗句。    3.背诵古诗。过程与方法    1.学生有感情地反复诵读,体会古诗的意境美、音韵美。    2.教师通过设疑、点拨、讨论等方式,引...
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 第一课时    【学习目标】    1、学习《竹里馆》《春夜洛城闻笛》,有感情地诵读且能准确默写这两首诗。2、品味其语言,体味其意境。    【相关链接】    1、走近作者    王维(701年-761年,一说699年—761年),字摩诘,汉族,河东蒲州(今山西运城)人,祖籍山西祁县,唐朝诗人,...
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 编写者:郭爱军    第一课时    【学习目标】    1、学习《泊秦淮》《贾生》,有感情地诵读且能准确默写这两首诗。    2、赏析这两首诗的艺术特色。    【相关链接】    1、走近作者    杜牧(803年-约852年),字牧之,号樊川居士,汉族,京兆万年(今陕西西安)人。杜...
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 梅江区嘉应中学 幸青    一、新课导入    师:同学们,诗词是我国古典文化的瑰宝,大量的阅读可以陶冶情操,培养语感,增多积累。今天我给大家推荐的诗歌就是永嘉四灵之首的南宋诗人赵师秀的《约客》。    现在我们请两位学生表演哑剧——用动作和表情表达出“等人,久不至”的心情。看...
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 1.易错字    赚(zuàn) 拦(lán)    2.词语释义    松源、漆公店:地名,在今江西阳与余江之间。    莫言:不要说。    赚得:骗得。    错喜欢:空欢喜。    拦:阻拦。     杨万里(1127-1206),字廷秀,号诚斋,吉州吉水(今属江西)人,自名书室为“诚斋”,世称“诚斋先生”,南宋...
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 1.易错字    笼(lǒng)  隔江(gé)    2.词语解释    笼:笼罩。    泊:停泊。    商女:歌女。    后庭花:曲名,《玉树后庭花》的简称。南朝陈亡国之君陈叔宝所作,后世多称之为亡国之音。     杜牧(803—852),字牧之,号樊川居士,京兆万年(今陕西西安)人,唐代文学家。晚年居住在...
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  1.易错字    岑(cén)    2.词语释义    入京使:回京城长安的使者。    故园:指长安和自己在长安的家。    漫漫:路途遥远的样子。    龙钟:泪流纵横的样子。    凭:请求,烦劳。    传语:捎口信。     岑参(715—770),唐代诗人。南阳人。出身于官僚家庭,但父...
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 1.易错字    散(sàn) 折(zhé)    2.词语释义    洛城:洛阳(今河南洛阳)。    玉笛:笛子的美称。    暗飞声:声音不知从何处传来。    折柳:指《折杨柳》,汉代乐府名曲,内容多叙离别之情。    故园:故乡,家乡。     李白(701-762),字太白,号青莲居士。中国唐代伟大的浪...
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 1.易错字    幽篁(huáng) 长啸(xiào) 辋川(wǎng)    2.词语释义    竹里馆:辋川别墅二十景之一,应当是建在竹林里的屋舍。    幽篁(huáng):幽深的竹林。    啸(xiào):撮口发出长而清越的声音。    深林:指“幽篁”。    相照:与“独坐”相应,意思是说,独坐幽篁,无人相伴,...
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 1.易错字    逐(zhú) 苍生(cāng)    2.词语释义    贾生:即贾谊,西汉的政论家、文学家,力主改革弊政,却遭谗被贬,郁郁不得志。后来汉文帝召还贾谊,曾在宫殿正室和他谈话。21教育名师原创作品    宣室:汉代未央宫前殿的正室。    访:咨询,征求意见。    逐臣:被贬谪的大臣。指贾谊。 ...
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 1.易错字    池塘(táng)  闲敲(qiāo)    2.词语释义    约客:约请客人来相会。    黄梅时节:夏初江南梅子黄熟的时节,即梅雨季节。    家家雨:家家户户都赶上下雨。形容处处都在下雨。    处处蛙:到处是青蛙。    有约:即为邀约友人。    灯花:灯芯燃烧后结成的花状物...
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 1.易错字    芳菲(fēi) 榆荚(jiá) 解(jiě)    2.词语释义    草树:指草本和木本的各类花木,即花草树木。    久不归:意为春天很快将要过去了。    斗:竞争,比赛。    杨花:指柳絮。    榆荚:指榆钱。    才思:才气,才华。    惟解:只知道。    漫天:遍布...
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