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易混标点符号用法比较
王德用字元辅。至道二 文言文阅读题答案及原文翻译
木心:深情用尽,却没等来那个够他爱一生的人
2017年春九年级下册语文(人教)第一单元:我爱这土地 乡愁 我用残损的手掌 祖国啊,我亲爱的祖国 黑人谈河流 教学设计
对语文教师课堂语言作用的再认识(教学论文)
用语文的方式让学生爱上语文——《事物的正确答案不止一个》教学实录及点评(肖培东)
巧用外貌描写,鲜活人物形象——人物描写作文指导(教学设计)
江城子密州出猎 教学设计(鲁教版八年级上册)
高考议论文中论据的使用技巧
勿用扭曲的“标语文化”砥砺人生(教师随笔)
初中教材16个常见必考文言虚词用法(中考复习指导)
2017年金华中考165个文言文常用词语
中考语文500个常用易读错字
《登上地球之巅》教案(新疆专用人教版八年级)
《登上地球之巅》导学案(新疆专用人教版八年级)
语文七年级上人教版(新疆专用)12《草虫的村落》教案
语文七年级上人教版(新疆专用)1《散步》教案
语文七年级上人教版(新疆专用)6《我的老师》导学案
语文七年级上人教版(新疆专用)7《迟到》课堂实录
语文八年级上人教版(新疆专用)9《行道树》课堂实录
2016年12月人教版语文九年级下第2课《我用残损的手掌》教学设计
语言运用—活动设计、开场白与串台词 教学设计
给我的孩子们 教学设计(长春版七年级上册)
教学,别让孩子们“躲”进树林里——成都《心声》教学观察 教学反思
惊人相似的讽刺手法的运用——《钦差大臣》《装在套子里的人》赏析
巧用方法明辨句读——文言文断句导学案 (人教版高三)
景物描写在作文中的运用
用一面镜子照亮你的思路 作文教学设计(人教版八年级上册)
高中常用文言虚词意义及用法归类整理
你活得那么无趣,就是因为太“有用” (教师随笔)
课堂导入类型和常用方法 (教师随笔)
应用文请示 导学案设计
应用文启事 导学案设计
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应用文 行政文书——通知 导学案设计
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应用文劳动合同 导学案设计
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