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高三古文学习方法(人教版高三)
九年纪上册作文训练:倾吐心声、续写、一事一议《清兵卫与葫芦》、给教科书编者或课文作者写一封信、戏剧片段、月光下的遐想、写一篇学习小结、语文学习学期小结(语文版九年级必修)
莫言乡土文学作品的现代性
莫言的文学风格艺术特色——以《红高粱》《檀香刑》为例
为人民大众而写作——谈赵树理大众文学艺术实践精神
文学名著《红楼梦》阅读课教案(高二)
语文实践活动:我爱文学(苏教版七年级必修)
强人文之基,固语文之本——从2006年高考看文学作品阅读命题走势(网友来稿)
了解几种文学体裁(鲁人版九年级必修)
文学的北京:春夏来冬(陈平原)
中国古代被“贬谪”的文学史
几部外国文学名著导读(人教版高三选修)
语文学科如何渗透德育教育(人教版七年级必修)
高中语文第四册文学常识(人教版高二必修)
外国文学名篇导读《高老头》(人教版高二选修)
高考现代文学作品阅读考场满分技巧(人教版高三必修)
<梳理探究逻辑和语文学习>课堂教学设计(人教版高一必修)
<梳理探究走近文学大师>课堂教学设计(人教版高一必修)
以古典文学为契机进行道德教育(人教版九年级必修)
《史记》在我国史学与文学中的价值(苏教版高二选修)
校园文学大课堂活动案例(人教版高一必修)
文学作品阅读解题方法及练习(人教版高三)
语文学习应回归(语文版九年级必修)
从自己学语文的体会和经验谈四种语文学习的方法(网友来稿)
勾践灭吴自读课文学案(人教版高一必修)
金庸辞去浙大人文学院院长职务
江苏盐城一中高二作文学案(三)(苏教版高二必修)
新课程中语文学习方式的整合(教师中心稿)
苏教版语文七年级(下)文学常识总复习(苏教版七年级必修)
怎样促使学生转化生活语言为文学语言(教师中心稿)
“百年百部中国儿童文学作品”读书征文评奖揭晓(教师中心稿)
语文学法指导七字诀(网友来稿)
文学——我的挚友(苏教版七年级必修)
“文学即人学”------综合学习与探究活动(苏教版九年级必修)
人情总还有不相远的地方——西方现代主义文学单元教学谈(人教版高三必修)
2007年高考语文文学常识(人教版高三必修)
让文学作品“活”起来(教师中心稿)
教师写作对学生语文学习的内驱作用(教师中心稿)
我的第一次文学尝试(语文版七年级必修)
我的第一次文学尝试(语文版七年级必修)
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