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  • 加大民族教育基金投入,继承和发扬民族民间文化 教师随笔
  • 随意和投入――由我的启蒙老师想到的 教师随笔
  • 生命的后半段,我想重来一次------央视主持张泉灵离职告白(梦想和生活)
  • 谈谈我对参与式语文教学设计实践的认识和思考
  • 倾听、理解、宽容和尊重——教师节校长讲话稿
  • 创建和谐高效的语文课堂
  • 人生困惑问庄子(十)如何与自然和谐相处?(傅佩荣)
  • 名家谈《背影》和朱自清
  • 备课和写教案不能混为一谈
  • 卡夫卡和博尔赫斯是两道春药
  • 如何分析重要句子的含义和作用
  • 中考语文做题方法和做题思路
  • 给材料(寓言)作文立意训练——在材料和观点之间搭建“分析”的桥梁 (高一作文指导)
  • 1313班“弘扬雷锋精神,让责任、奉献与青春同行”主题班会设计
  • 古代文化常识(四)宗教和礼俗 中考复习指导
  • 古代文化常识(1)姓氏和称谓 中考复习指导
  • 《闻一多先生的说和做》 教学设计(人教版九年级上册)
  • 白衣一中学生文明礼貌用语和文明行为要求 (七年级)
  • 有关高效课堂的一点做法和想法 (九年级)
  • 划亮课堂打破冰封―论如何使学生积极思维和发言
  • 班主任工作经验和体会 (九年级)
  • 泸州2015年中考复习常见文言虚词的用法和含义 (九年级下册)
  • 关注留守学生心灵,协力营造和谐校园 德育论文
  • 海底两万里和老人与海 导学案设计(苏教版九年级上册)
  • 苏童任北师大驻校作家,莫言夸其文学和颜值
  • 倡导理性爱国,构建和谐校园(旗下讲话) 教师随笔
  • 如何构建和谐班集体 (高一班主任工作论文)
  • 高考统考有望只考一天,只考语文和数学
  • 《春望》说课稿 (人教版八年级上册)
  • 初中班级管理存在的问题和对策研究 (九年级)
  • 我们要守住审题立意和思维训练的底线
  • 句式变换 (长短句变换的各种技巧和方法)
  • 敬业爱生,构建和谐班集体 (七年级班主任工作论文)
  • 先秦历史散文和《史记》的鉴赏方法 导学案设计(人教版高一上册)
  • 我和我的学生们 教师随笔
  • 常见的谦辞和敬辞整理
  • 让诗意栖居于和谐的校园 教师随笔
  • 中考议论文阅读考点和方法 中考复习指导(九年级)
  • 甄士隐和贾雨村(解读红楼梦)
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