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  • 记叙文开头方法例谈(教师中心稿)
  • 打开心理的视窗(教师中心稿)
  • 不定、不论、不限、不拘——初中作文方法探析 (教师中心稿)
  • 语文教学要加强阅读教学(教师中心稿)
  • 高中语文第五册第一单元教案(教师中心稿)
  • 高中语文第四册作家作品及文化常识(教师中心稿)
  • 柳毅传 (教师中心稿)
  • 促织(教师中心稿)
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  • 高二上学期作文训练计划(教师中心稿)
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  • 心理教师
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  • 川西坝儿歌杂忆(教师中心稿)
  • 沟通·学习·提高——训练学生《作文后记》的收益 (教师中心稿)
  • 人生价值的悲剧式拷问（充实篇）——李商隐《锦瑟》赏析(教师中心稿)
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