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《<宽容>序言》教学设计(教师中心稿)
以读为本 体验真情 ——《妈妈的爱》教学设计
《白色鸟》教案(教师中心稿)
以身殉职的“非典”发现者(网友来稿)
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依托浙江大学,提升办学水平 (教师中心稿)
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“ 无韵之离骚 ”解 ——读《史记·淮阴侯列传》 (教师中心稿)
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重在建构孩子自己的精神家园——读严凌君《读书课》系列教材
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“断指教女”暴露出德育危机
“扬长避短”:教育新模式
高考复习中“保温效应”促进效率
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北京:高考“二模”家中进行
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