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  • 客家二次葬文化背景浅析(必修)
  • 《在酒楼上》的写作背景
  • 杜甫《陪裴使君登岳阳楼》写作背景
  • 西川《在哈尔盖仰望星空》写作背景
  • 新课标背景下文言文教学初探(人教版九年级必修)
  • 《再别康桥》背景资料(人教版高一必修)
  • 新课程背景下高中学生作文扩写能力训练设计(人教版高一必修)
  • 背景(八年级必修)
  • 新课程背景下开放性语文教学的思考与探讨(网友来稿)
  • 臧克家写老马的时代背景
  • 浅谈新课程背景下语文教师如何优化课堂语言(网友来稿)
  • 《论语选读》中待贾而沽的背景
  • 浅谈当前课改背景下的某些教学行为(网友来稿)
  • 在新课标背景下，语文这根“鸡肋”怎么啃？(网友来稿)
  • 反思新课程背景下的教学常规(网友来稿)
  • 新课标背景下的评价模式探——作文评语有文章(网友来稿)
  • 做课改的先锋，展个性风采——新课程背景下的教学理念及课堂教学(网友来稿)
  • 新课程背景下的“小组作文”教学(网友来稿)
  • 新课程背景下的语文课堂结构优化(网友来稿)
  • 新课程背景下高中生语文阅读能力的培养(网友来稿)
  • 新课程背景下如何进行评课研讨(网友来稿)
  • 新课改背景下教育教学行为的转变：充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性(网友来稿)
  • 浅谈新课程背景下的写字教学论文(网友来稿)
  • 网络背景下的写作训练设计（第3例）(教师中心稿)
  • 网络背景下的写作训练设计（第3例）(教师中心稿)
  • 网络背景下的写作训练设计（第二例）(教师中心稿)
  • 网络背景下的写作训练设计一例(教师中心稿)
  • 网络背景下的高中语文单元学习设计(教师中心稿)
  • 浅谈《观沧海》的写作背景(网友来稿)
  • 追根求源 体会顿悟 解读作品---从辛词的审美特色看时代背景(网友来稿)
  • 新课程背景下，如何备好课(网友来稿)
  • 新课程背景下小说阅读教学方式之探索(教师中心稿)
  • 新课程背景下几种阅读教学方式的尝试(网友来稿)
  • 准确把握背景 恰当剖析引用 正确理解文眼——《荷塘月色》教学札记
  • 美国为反恐要监视所有留学生 外籍学生将无隐私 ——尤其要对理工类外籍学生进行背景调查
  • 论新课标背景下教师角色的转换
  • 齐鲁长勺之战的背景
  • 新课程与教师的积极应对 ——与语文教师谈新课程背景下的角色转变
  • 孟子专辑背景材料
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