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  • 中小学有了首席教师 年拨科研经费一万元
  • “凯钦悲剧”我们到底该不该告诉孩子
  • 题海英雄在素质教育面前不知所措
  • 分班不同看财富 "小班"教育扭曲孩子心灵
  • 对教师、学生来说 教育都不是万能的
  • 教育部正式公布：高考2003年起改在6月进行
  • 不良阅读习惯及其克服(教师中心稿)
  • 培养学生树立的几点意识(教师中心稿)
  • 构建理念 优化操作——试论语文教学中调控之必然(论坛精华帖)
  • 巴金、冰心 —— 一对莫逆之交的朋友
  • 读王小波
  • 关于王小波的调查报告
  • 解构与还原 ——论王小波的“自由主义”
  • 王小波的遗产
  • 历史与王小波
  • 想到王小波
  • 王小波：可能是近二十年以来最优秀的文人
  • 王小波新论
  • 在文坛外看王小波
  • 深沉的幽默——读王小波《我的精神家园》
  • 王小波论：化腐朽为神奇的想入非非
  • 野草与乔木
  • 巴金写完《随想录》以后
  • 巴金谈文学创作——答上海文学研究所研究生问
  • 巴金的天真和真诚
  • 巴金开的老书局
  • 巴金到台州
  • 中国新文学史(节录)
  • 巴金简历
  • 论巴金
  • 解读王小波
  • 记忆与感悟——张爱玲、杜拉斯及其它
  • 杜拉斯语录
  • 不可模仿的玛格丽特·杜拉斯
  • 重读杜拉斯
  • 命运的悖论——读《西西弗的神话》有感
  • 生命的选择
  • 怀念走廊(网友来稿)
  • 作文评改二题(论坛精华帖)
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