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  • 八大山人与"黑画"
  • 藤野先生
  • 荷塘月色
  • 《小山村》一课教学设想与教案
  • 《石钟山记》简析
  • 《装在套子里的人》简析
  • 《散文二篇》简析
  • 《祝福》简析
  • 《为了忘却的记念 》简析
  • 全神贯注
  • 抓住人物特点 理解人物品质——小学语文第八册《老水牛爷爷》教学设想
  • 大胆取舍 突出重点———小学语言第十册《深山风雪路》教学设计
  • 品文鉴美入境抒情——小学语文第六册《小镇的早晨》教学设计
  • 关于情境教学的几点经验
  • 自话自说《朱自清文集》
  • 朱自清的姓、名、号
  • 论书生的酸气
  • 朱自清的散文
  • 中国学术界的大损失——悼闻一多先生
  • 初到清华记
  • 《朱自清散文全编》前言
  • 朱自清《背影》赏析
  • 语文教学：在“思”与“诗”之间(交友中心稿)
  • 听崔永元妙说“幽默”
  • 浅谈小说中“道具”的作用(交友中心稿)
  • 从高考看素质教育 依然任重道远
  • 2001年高考优秀作文选登又三篇
  • 今年高考高分考生为什么多
  • 刘亦婷：中美学生的八大区别
  • 关注中学生心理健康，刻不容缓！(网友来稿)
  • 浅谈怎样引导学生领会古代诗歌中的意境(网友来稿)
  • 唤起兴趣，以写为乐(网友来稿)
  • 中学生创新意识培养的途径------语文创新实验报告(网友来稿)
  • "一批"院校录取昨结束 录取通知书由EMS送达
  • 改造我们的学习
  • 让语文教学走出课堂
  • 我是一条小河（第二课时）
  • 你敢带着自己的学生到别的老师那儿去听课吗？
  • 小学语文毕业班期末试卷
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