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马说(教师中心稿)
关于新课标下农村中学语文综合性学习教学的反思(教师中心稿)
中国校外教育读书俱乐部章程(教师中心稿)
省冈中2007届高三记叙文系列训练(三)
省冈中2007届高三记叙文系列训练(二)
旅鼠之谜(教师中心稿)
罗布泊,消逝的仙湖(教师中心稿)
组歌(节选)(教师中心稿)
海燕(教师中心稿)
短文两篇(教师中心稿)
雷电颂(教师中心稿)
雪(教师中心稿)
再塑生命(教师中心稿)
我的第一本书(教师中心稿)
我的母亲(教师中心稿)
藤野先生(教师中心稿)
“神舟”五号飞船航天员出征记(教师中心稿)
中国赴南极考察简介(教师中心稿)
赵
展示华夏文化魅力(教师中心稿)
新闻两篇(教师中心稿)
巍巍中山陵(教师中心稿)
女作家王安忆(教师中心稿)
应有格物致知的精神(教师中心稿)
农村中学生阅读能力的培养和提高(教师中心稿)
农村中学生语文阅读能力的培养和提高(教师中心稿)
初中语文教学应注重朗读训练(教师中心稿)
话题作文拟题技巧(教师中心稿)
话题作文布局技巧(教师中心稿)
麦当劳中的中国文化表达
议论文的写作方法(教师中心稿)
新课标新课程下的教学设想(教师中心稿)
例谈多媒体教学手段与语文课堂的优化整合(教师中心稿)
游记小品两篇《游高粱桥记》(袁宏道)《游高粱桥记》(袁中道)
11、中国石拱桥
怎样在保证教学任务的前提下抓好教研工作(教师中心稿)
《林中小溪》教学设计
林中小溪
多媒体在语文教学中的运用利弊刍议(网友来稿)
齐人为何受歧视(教师中心稿)
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