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初中生活剪影 (初二习作)
谈如何指导初中生写字
作文生成程序系列训练计划——记叙文 教学案例(语文版九年级下册)
给学生一次改错的机会 (七年级上册班主任工作心得)
学生作文:心灵的土地 (学生随笔)
生物入侵者 导学案设计(人教版八年级上册)
构建现代网络课堂,点燃学生心灵火把(教学论文)
移花接木,借力打力——例谈有效规避中学生青春期行为价值偏差 (德育论文)
如何培养初中学生的写作兴趣
教师指导下之初中生自主管理模式的探究 (七年级班主任工作论文)
我的梦,中国梦 (高一师生演讲稿)
做自律的中学生 (九年级师生演讲稿)
记梁任公先生的一次演讲
做一名学生喜欢的班主任 (八年级)
中学语文教学中如何培养学生的创新能力
克服急躁情绪,让学生在和谐快乐中成长 (八年级班主任工作论文)
让成就感引领学生成长 (八年级班主任工作论文)
语文教学过程中,对学生想象力的培养
“铭记交规,善待生命” ——“交通规则”主题活动课 (八年级)
故乡忆难忘(学生习作)
乡•忆(学生习作)
最美是故乡(学生习作)
故乡是一首咏不完的诗 (学生习作)
生于忧患,死于安乐 教案教学设计(苏教版九年级下册)
让学生喜欢语文课的妙招——语文课要有点题外话
初中生字词总汇
给学生的52条寄语 (教师随笔)
湖南“最孤独”小学生:只有一个人上课
落魄汉奸胡兰成,为何8个女人都对他生死追随?
李清照晚年颠沛流离的生活
记录成长足迹,回味美好人生——谈谈对于成长记录册的使用的一些建议 (高三班主任工作心得)
班级学生管理中的反思 (九年级)
感恩(高一学生演讲稿)
心灵之美 (学生随笔)
探析孔乙己的悲情人生
《智取生辰纲》教学设计 (人教版九年级下册)
人生最美是淡然 (高考优秀作文范文)
学生国旗下讲话稿 (高二)
学雷锋志愿服务活动启动仪式上的讲话 (七年级师生演讲稿)
生物入侵者 导学案设计(人教版八年级上册)
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