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  • 趣味之中有语文(教师中心稿)
  • 黄河颂(教师中心稿)
  • 新闻两则人民解放军百万大军横渡长江中原我军解放南阳(教师中心稿)
  • 芦花荡(教师中心稿)
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  • 背影(教师中心稿)
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  • 苏州园林(教师中心稿)
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  • “自然、社会、人生”作文系列训练计划(教师中心稿)
  • 文言文中常见固定结构15例(教师中心稿)
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  • 为每个学生富有个性的发展创造空间——信息技术与语文课程整合实验研究的几点思考(教师中心稿)
  • 用信息技术作语文综合性学习的支撑点——课程整合“轮型结构”例析(教师中心稿)
  • 设境催情提高智能——多元智能理论要义下的情境作文设计(教师中心稿)
  • 放鸭子与课程整合(教师中心稿)
  • 大自然的语言(教师中心稿)
  • 爱莲说(教师中心稿)
  • 陋室铭(教师中心稿)
  • 核舟记(教师中心稿)
  • 大道之行也 教学设计(教师中心稿)
  • 杜甫诗三首(教师中心稿)
  • 三峡(教师中心稿)
  • 八年级上册《短文两篇》(教师中心稿)
  • 观潮(教师中心稿)
  • 八年级上册《诗四首》(教师中心稿)
  • 综合性学习：世界何时铸剑为犁(教师中心稿)
  • 综合性学习：说不尽的桥(教师中心稿)
  • 八年级上册教案--综合性学习：《让世界充满爱》(教师中心稿)
  • 八年级上册教案--综合性学习：走上辩论台(教师中心稿)
  • 八年级上册教案--综合性学习：莲文化的魅力(教师中心稿)
  • 八年级上册教案--综合性学习：怎样搜集资料(教师中心稿)
  • 《诗经》三首(教师中心稿)
  • 心坚如铁贫里寻乐(教师中心稿)
  • 目前农村初中作文教与学现状之析(教师中心稿)
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