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  • 高考语文命题改革构想
  • 利用新教材蕴含的人文因素, 加强语文阅读的人文性和创新性
  • 高一语文第二学期期中质量检测试题
  • 多媒体在语文课中的应用(网友来稿)
  • 关于高考语文设听力考题的设想(本站教师中心专稿)
  • 语文课让学生多一点情感体验
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  • 多媒体计算机在语文教学中协同运用的探索
  • 电教媒体在语文侧重教学中的作用与效果
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  • 浅谈初中语文教学中听说能力的训练
  • 语文教学中创新教育途径的探索
  • 注重策略 讲求效率 优化语文总复习
  • 试谈语文素质教育中的“合力”效应(网友来稿)
  • 浅谈初三语文复习课的设计、组织与方法
  • 把音乐的阳光洒进语文课堂
  • 高一语文第二册期中质量检测题(新教材)(网友来稿)
  • 语文活动教学初探
  • 初中语文阅读教学的首要目标
  • “终身教育”与语文阅读教学
  • 语文内涵的再省视
  • 扫描新大纲——初中语文新大纲的学习与体会
  • 2000学年第二学期高中语文第二册期中质量检测
  • 没有语文的语文课
  • 小学语文课堂教学初探
  • 2001年北京市海淀区高三语文“一模”作文试题
  • 从素质教育的高度出发改进低年级语文教学
  • 语文测验题选
  • 语文学科如何开展研究性学
  • 真实的阅读:语文教学改革的突破口
  • 语文教学不妨旁征博引
  • 语文教学中发展学生学习能力的策略
  • 对语文教学程式化的反思--年轻的语文教师对业务的寻思
  • 语文教材怎样处理好
  • 语文多媒体教学中的错误现象
  • 中学语文教学与人文素质教育
  • 话说“ 语文是气体 ”
  • 学生品评高中“新语文”
  • 实践性----语文学科的本质属性
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