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指导学生提高写作的几种方法
北京文理科状元均为女生:理科状元爱写诗词
有瑕有疵,无智无慧——简评2015年江苏卷高考作文题(陈祥书)
让文章彰显思想之美——作文写作技法之“以小见大”讲练 (高一作文指导)
话题作文写作技巧浅谈
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高考作文写作指南:如何写好话题作文
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短文两篇(《夸父逐日》.《公共怒触不周山》)教学案(分教案、学案,有答案) (人教版七年级上册)
自由读写可成才——《杰克·伦敦文集》读后感 教师随笔
初中语文自由读写实验研究结题报 教学总结
心理活动描写写作指导 教学设计(人教版九年级下册)
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语文教学中的写作指导
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浅谈初中语文作文教学中提升学生写作能力的途径
观察人物特点,写出人物个性”作文训练教学
农村留守儿童在教育中存在的问题及对策 (高一班主任工作论文)
《写在雪地上的书》教案 (鄂教版七年级上册)
《材料作文怎么写》教学设计
写给0811班全体学生家长的实在话 (七年级家长会发言稿)
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“说一说,写一写”语文教学活动“时间”教学设计 (人教版高一必修一)
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善用联想咏物抒怀 苏教版八年级下册第一单元写作教学设计(苏教版八年级下册)
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6岁大班女孩能写800字作文,算六年级数学题
如何有效指导学生写作
逍遥游天下,从容写游记 作文指导(八年级上册)
揭密大学生论文代写乱象
高中议论文论证语段写作指导 导学案设计(人教版高一必修三)
如何提高学生写作水平 作文指导(七年级下册)
写作训练:从生活中学习写作 教案教学设计(人教版七年级上册)
野百合也有春天班主任随笔 (七年级上册)
新作文形式创新之电影镜头式(高三作文写作指导手记)
《淮阴侯列传》导学案及答案 (苏教版高二选修)
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