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  • 指导中学生同语言粗糙现象作斗争
  • 浅论义素分析在中学语文教学中的运用
  • 中学语文教学应训练直觉思维以培养语感
  • 关于中学语文教材评价标准的探讨
  • 建国后的中学语文教材述评
  • 中学语文教学大纲50年的变迁
  • 中学语法讲座——词性
  • 中学语法讲座——短语
  • 中学语法讲座——词类说明
  • 中学语法教学实施意见(试用）
  • 1956年初级中学汉语教学大纲
  • 初级中学文学教学大纲（草案）
  • 1956年初级中学文学教学大纲（草案）说　明
  • 1956年初级中学汉语教学大纲（草案）说 明
  • 中学生的自尊特点与教师的批评策略
  • 中学差生转化中的信任、爱护和激励
  • 培养中学生思维的独立性与批判性
  • “说课”在中学教学管理中应用的研究
  • 中学相关题材诗歌的比较鉴赏——石
  • 《中学相关题材诗歌作品的比较鉴赏——动物》
  • 中学语文课本里的中国古典文学
  • 构建中学语言教学体系
  • 关于语文教学设计中学科内容定位的几个问题
  • 亟待整合的中学语文教育理论研究
  • 他们炮打“中学语文”（一）
  • 他们炮打中学语文(二)
  • 《中学相关题材诗歌的比较鉴赏——爱国》
  • 当代中学生的几种典型心态与应对策略
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