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  • 优化教与学的方法实现认知与情感的和谐统一
  • 一年级儿童良好学习习惯的培养
  • 教师交友中心交付使用，盼望彼此交到一些志同道合的朋友.
  • 教学手记开发完毕，我会在这里写下一些教学琐事，愿同行共勉.
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  • “从众心理”教学法一得
  • 浮士德（一）
  • 莎士比亚——戏剧艺术的典范（一）
  • 关于随笔的一二点思考
  • 经典教学法一瞥
  • 识字教学一览
  • 请对老师多一些理解，多一份宽容
  • 海外学人生活的另一面——读《哈佛心影录》
  • 上海市中小学生基本阅读书目（第一部分）
  • 标点符号使用疑难解答(一）
  • 欣赏诗词九要（一）
  • 高中文言虚词能力考点例解（一）
  • 高一五篇新增现代文的教学重点
  • 《最后一课》教学设计
  • 关于高一语文几篇新选现代文的说明
  • 我教《荷塘月色》（第一节）
  • 《最后一课》汉译琐谈
  • 他们炮打“中学语文”（一）
  • 相亲十回——这个世纪末的一次总结
  • 孩子撑起的一片天之一 七岁男孩讨饭养母奋发读书（一）
  • 这样一个角落
  • 〖我对朱海军是一种什么感情——悼朱海军先生〗　　
  • 张承志：一个生错时代的旧理想主义者
  • 像朱海军一样的思考
  • 一位优秀女教师的“坐台”经历
  • 一流的学校是这样建设的
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