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语文教学需“走一步,再走一步”——肖培东《走一步,再走一步》教学片断赏析 (人教版七年级上册)
如何描写表现人物精神世界(人物描写指导)
七年级下册《一棵小桃树》优秀教案(人教版)
《藤野先生》《我的母亲》《我的第一本书》《列夫•托尔斯泰》《我的童年》(人教版2017年春八年级语文下册第一单元教案)
2017年春九年级下册语文(人教)第三单元教学设计 谈生命 那树 地下森林断想 人生
2017年春九年级下册语文(人教)第二单元教学设计 孔乙己 蒲柳人家 变色龙 热爱生命
2017年春九年级下册语文(人教)第五单元教学设计 公输 《孟子》两章 鱼我所欲也 《庄子》故事两则
2017年春九年级下册语文(人教)第四单元:威尼斯商人 变脸 枣儿 音乐之声教学设计
2017年春九年级下册语文(人教)第一单元:我爱这土地 乡愁 我用残损的手掌 祖国啊,我亲爱的祖国 黑人谈河流 教学设计
春酒一杯家万里,细品慢饮显深情——《春酒》教学案例 (人教版八年级下册)
《带上她的眼睛》教学实录(人教版七年级下册)
伟大的悲剧 教学设计(人教版七年级下册第五单元)
短文两篇 导学案(人教版七年级下册)
最苦与最乐 导学案(人教版七年级下册)
驿路梨花 导学案(人教版七年级下册)
《爱莲说》 导学案(人教版七年级下册)
学习抒情 导学案(人教版七下第二单元写作)
《一棵小桃树》教学设计(人教版七年级下册)
散步 教案(人教版七上)
《菩萨蛮》(人人尽说江南好)教学案例(肖培东课堂实录)
记叙文阅读----第四课时(人物形象分析) (人教版九年级下册)
初中语文七年级下册(人教《木兰诗》教学设计(2) (人教版七年级下册)
背影 教案教学设计(人教语文版八年级上册)
《风筝》学案 (人教版七年级下册)
《师说》导学稿(人教版高中语文必修三) 导学案(人教版高一必修三)
《孝》作文指导教案(人教版高三选修)
《短文两篇·行道树·第一次真好》教案(人教版七年级上册) (人教版七年级上册)
《短文两篇·蝉·贝壳》教案(人教版七年级上册) (人教版七年级上册)
蜀道难 教学案(人教版高一必修三)
林教头风雪山神庙导学案高中新课程(人教版)
装在套子里的人导学案高中新课程(人教版)
边城导学案高中新课程(人教版)
《归去来兮辞》导学案高中新课程(人教版)
滕王阁序导学案高中新课程(人教版)
逍遥游导学案高中新课程(人教版)
《陈情表》导学案高中新课程(人教版)
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说“木叶”导学案高中新课程(人教版)
谈中国诗导学案高中新课程(人教版)
中国建筑的特征导学案高中新课程(人教版)
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