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  • 北京：高校毕业生中小学任教打破终身制
  • 不是班主任了
  • 听说读写思：语文教育的根本任务
  • 班主任“靠”学生能靠多久
  • 在优秀班主任经验介绍上的发言
  • 宽容与公正 ——班主任应具备的心理素质
  • QQ班主任网上会学生
  • 北京中小学提高任课教师学历门槛
  • 父亲的有限责任 只养你到18岁
  • 我说“班主任评语”
  • 教育随想：教育的首要任务是育人
  • 报任安书教案(网友来稿)
  • 班主任工作的几点体会(教师中心稿)
  • 成功班主任的要素(网友来稿)
  • 班主任老师要扮演好四种角色
  • 大胆放手而不放任自流 ——把课堂学习的主动权交给学生
  • 根除作弊，任重道远！
  • 青少年健康成长是全社会的责任
  • 班主任相当于“高级保姆”？
  • 班主任曝光学生早恋日记被判侵权
  • 要教课要管理 当个班主任不容易
  • 高一生砍死班主任 凶手“不需要奉献”
  • “懒”之道 ——谈班主任有感
  • 形式重重 这样的评比为的啥？
  • 中学"联产责任制" 谁当任课老师班主任组阁
  • 班主任致家长(论坛精华帖)
  • 阅读教学的任务
  • 班主任批评的言语技巧
  • 当班主任的十大理由(论坛精华帖)
  • 胸中万汇凭吞吐，笔有千钧任翕张(网友来稿)
  • 让班主任得到一丝安慰的一篇周记(论坛精华帖)
  • 班主任工作三要(论坛精华帖)
  • 抓素质教育是班主任的职责
  • 学生早恋班主任侵犯隐私被告倒
  • 中学生告赢班主任反响强烈：尊重是相互的
  • 轻松当回班主任(论坛精华帖)
  • 学生早恋教师侵犯隐私 16岁女生告倒班主任
  • 我对班主任工作的几点思考（发言提纲）(论坛精华帖)
  • 班主任工作中的情感效应五论
  • 班主任要有良好的心理素质
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