中学语文教学资源网 文章搜索


  备战2026>，高考语文一轮复习试题分类下载
中学语文教学资源网 文章搜索
对  共61页2410条，当前页:41
  • 温馨的师徒结对(网友来稿)
  • 《越巫》导学学案(网友来稿)
  • 新课程下对高中语文作业的几种误解(网友来稿)
  • 2004年中考妙题评析——对联篇(教师中心稿)
  • 何妨让祥林嫂“美”起来——对课文《祝福》彩图的建议(网友来稿)
  • 并非怀乡之作——对《泪珠与珍珠》主旨的探讨(网友来稿)
  • 新课程：我们应如何面对.(教师中心稿)
  • 《对联入门与练习》课堂实录(网友来稿)
  • 对一个教学案例反思的“反思”
  • 落笔对面显深情：析唐诗思乡诗(网友来稿)
  • 趣说对联(网友来稿)
  • “对对碰”出火花——对称思维活动实践案例(教师中心稿)
  • 春晚对联进课堂，真爽(网友来稿)
  • 浅谈课外知识对作文教学的渗透作用(网友来稿)
  • 从高考题看“句子仿写题”的应考对策(网友来稿)
  • 北京人大代表建议增加春秋假期 老师学生反应迥异——议案提交者张旭称，杭州率先推行中小学一年四个假期对他有所启发
  • 爱因斯坦与相对论
  • 对“扬州保卫战”和“扬州十日”的再思考
  • 对《鱼我所欲也》一文结构的辨析(网友来稿)
  • 对现行素质教育考试模式的思考(网友来稿)
  • 对联基础知识摭谈(网友来稿)
  • 学生对联集锦(网友来稿)
  • 考前焦虑，如何应对？(网友来稿)
  • 点拨 对话 下水——谈指导学生写作话题作文(网友来稿)
  • 也论《原野》(教师中心稿)
  • 确立对话型师生关系的好处——学习语文课程标准杂感 (教师中心稿)
  • 用情感撑起一片教育的蓝天——浅谈传统教育的缺陷及其对学生发展的影响(网友来稿)
  • 一枝一叶总关情——《最后一课》对小弗郎士爱国情感的多侧面描写(网友来稿)
  • 《木兰诗》中互文修辞对刻划人物的作用(网友来稿)
  • 层层对比，翻出“仁义”——《过秦论》论证特色分析(网友来稿)
  • 《最后一课》对小弗郎士爱国情感的多侧面描写——《最后一课》对小弗郎士爱国情感的多侧面描写(网友来稿)
  • 巧借省略号，理解《故乡》主题——对鲁迅《故乡》的一点教学体会(网友来稿)
  • 为什么要反对节假日补课
  • 解读《约客》的蒙太奇(网友来稿)
  • 对几篇初中语文教材选文的思想性质疑(教师中心稿)
  • 诗歌鉴赏题出错类型及应对策略(网友来稿)
  • 巧借对联学〈在庆祝北京大学建校一百周年大会上的讲话〉(网友来稿)
  • 《野草·题辞》对后人创作的启示(网友来稿)
  • 《越巫》教学设计及简要实录(网友来稿)
  • 对教材中一处注解的质疑(网友来稿)
    • 下一页    上一页    尾页    首页
    部编版七(上) | 部编版八(上) | 部编版九(上)
    统编版必修(上) | 统编版必修(下)
    选择性必修(上) | 选择性必修(中) | 选择性必修(下)
    本站管理员：尹瑞文  QQ：8487054
    联系手机：13958889955